สรุปผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม ตามนโยบายการพัฒนาอาชีวศึกษา
1310506101 วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม
ที่ นโยบาย / หัวข้อพัฒนา โครงการ/กิจกรรม รายละเอียดกิจกรรม ผลการดำเนินงาน หลักฐานประกอบ
1 ส่งเสริมการเรียนรู้อาชีวศึกษาทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime)
1.1 การพัฒนาแพลตฟอร์มและสื่อการสอนอาชีวศึกษา
1.การเรียนการสอนในรูปแบบ Block Course วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธารามได้พัฒนารูปแบบการเรียนการสอน ให้เป็นแบบ Block Course มีการเรียนการสอนเป็นแบบ Block Course ในทุกแผนกวิชา ลิงค์
1.2 ขยายโอกาสในการเข้าถึงและการศึกษาอาชีวศึกษา (Vocational for All)
2.การจัดการเรียนการสอน กลักสูตรระยะสั้น 13 สาขา ร่วมกับโรงเรียนมัธยม วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธารามได้ขยายโอการในการเรียนและการเข้าถึงการศึกษาอาชีวศึกษา โดยการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรระยะสั้น 13 สาขา ร่วมกับโรงเรียนมัธยมในสังกัด ก.ท.ม. โรงเรียนมัธยมในสังกัด ก.ท.ม. จำนวน 11 โรงเรียน ได้มีการเรียนรู้หลักสูตรระยะสั้นของวิทยาลัย ลิงค์
2 พัฒนาทักษะวิชาชีพเพื่อลดภาระของผู้เรียนและผู้ปกครอง (Skill Certificate)
2.1 พัฒนาทักษะและสมรรถนะวิชาชีพ (Up-Skill,Re-Skill)
1.1. โครงการพัฒนาทักษะดิจิทัลเพื่อการทำงานในการใช้งาน Google Workspace (Up-Skill - Re-Skill) 1. โครงการอบรมให้กับนักเรียน นักศึกษา จำนวน 4 รุ่น ๆ ละ 14 คน รวมทั้งสิ้น 56 คน ระหว่างวันที่ 08.00-16.00 น. ณ ห้อง 624 อาคารแผนกอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม โดยดำเนินตามวัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เก็บข้อมูลความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษาที่เข้ารับการอบรมพบว่า เมื่อพิจจารณาในภาพรวม มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.47 ลิงค์
1.1. โครงการพัฒนาทักษะดิจิทัลเพื่อการทำงานในการใช้งาน Google Workspace (Up-Skill - Re-Skill) 1. โครงการอบรมให้กับนักเรียน นักศึกษา จำนวน 4 รุ่น ๆ ละ 14 คน รวมทั้งสิ้น 56 คน ระหว่างวันที่ 08.00-16.00 น. ณ ห้อง 624 อาคารแผนกอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม โดยดำเนินตามวัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เก็บข้อมูลความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษาที่เข้ารับการอบรมพบว่า เมื่อพิจจารณาในภาพรวม มีระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.47 ลิงค์
1.โครงการขับเคลื่อนศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาหลักสูตรการติดตั้งเครื่องปรับอากาศ วัตถุประสงค์ของโครงการ 1. เพื่อยกระดับศักยภาพทักษะและสมรรถนะของประชาชนวัยแรงงานและผู้เรียนอาชีวศึกษา ให้สูงขึ้น สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานและแนวโน้นการขยายตัวทางเศรษฐกิจของประเทศ 2. เพื่อพัฒนาและเต็มองค์ความรู้ เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางวิชาชีพใหม่ๆ ให้กับประชาชนวัยแรงงานและผู้เรียนอาชีวศึกษา เพื่อเป็นพลังในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศ 3. เพื่อหนุนเสริมการเพิ่มอัตราการขยายตัวของผลิตภาพแรงงานไทยตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติและแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติประเด็นการพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต แผนย่อยการพัฒนา และยกระดับศักยภาพวัยแรงงาน 4. เพื่อเป็นการขยายโอกาสในการเข้าถึงการฝึกอบรม การพัฒนาทักษะและสมรรถนะทางวิชาชีพให้กับประชาชนวัยแรงงาน ทั้งที่แรงงานในระบบและนอกระบบ และผู้เรียนอาชีวศึกษา ประชาชนวัยแรงงานและผู้เรียนอาชีวศึกษากลุ่มเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาทักษะและสมรรถนะทางวิชาชีพสูงขึ้น และสามารถนำเอาทักษะสมรรถนะต่างๆ ไปปรับใช้ในการทำงาน การประกอบอาชีพและการดำรงชีวิต ประชาชนวัยแรงงานและผู้เรียนอาชีวศึกษากลุ่มเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาเป็นกำลังที่มีสมรรถนะสูงเป็นพลังในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศ ลิงค์
2.2 พัฒนาระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ
2.การสอบประเมินมาตรฐานวิชาชีพ การสอบประเมินมาตรฐานวิชาชีพ ระดับ ปวช.3 และ ปวส.2 การดำเนินการเสร็จสมบูรณ์เรียบร้อย ลิงค์
2.3 พัฒนาหลักสูตรระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเฉพาะ (ปวพ.)
2.4 ส่งเสริมการมีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ (Learn to Earn)
3 ยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง
3.1 ขยายและยกระดับอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (DVE for All)
1.โครงการปฐมนิเทศนักเรียน นักศึกษาก่อนออกฝึกงาน วัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาได้รับทราบนโยบายและแนวทางการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในแต่ละสาขางาน และเพื่อให้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้านวิชาชีพบรรลุตามความมุ่งหมายของหลักสูตร ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นักเรียน นักศึกษาได้เข้าร่วมโครงการ รับทราบวัตถุประสงค์ และแนวทางการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในแต่ละสาขางาน ลิงค์
3.2 ยกระดับการขับเคลื่อนความร่วมมือกับภาคเอกชน (Active MOU/MOA)
2.การจัดทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือกับภาคเอกชน - เพื่อให้นักศึกษามีโอกาสได้ฝึกหาประสบการณ์ให้มีความเหมาะสม และสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการฝึกอาชีพตามหลักสูตรการศึกษา - เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้เข้าฝึกประสบการณ์วิชาชีพในหน่วยงานต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ในสถานประกอบการ นักเรียน นักศึกษา ได้รับประสบการณ์วิชาชีพ ความรู้ ทักษะ และสามารถนำไปพัฒนาตัวเองเพื่อประกอบอาชีพได้ในอนาคต ลิงค์
3.3 พัฒนาคุณภาพและทักษะชีวิตผู้เรียนอาชีวศึกษาในทุกมติ
3.4 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning
3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนานวัตกรรม การวิจัย และสิ่งประดิษฐ์
5.การส่งผลงานประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปีศึกษา 2566 ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มีนโยบายยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาด้วยการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบวิธีการที่หลากหลายมุ่งผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนโดยมอบหมายให้สำนักงานอาชีวศึกษากรุงเทพมหานครและสถานศึกษาในสังกัดจัดทำสิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่ ประจำปีการศึกษา 2566 ทางงานวิจัยงานวิจัย พัฒนา นวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ จึงทำการเสนอโครงการเพื่อสนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษา ได้ดำเนินงานตามนโยบายดังกล่าวให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ในระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภาคและระดับประเทศต่อไป 4. วัตถุประสงค์ของโครงการ 4.1 เพื่อตอบสนองนโยบายในด้านยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง 4.2 เพื่อสนับสนุนผล นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ของนักเรียน นักศึกษา 4.3 เพื่อส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและการคิดวิเคราะห์และการวางแผน 5. กลุ่มเป้าหมาย โครงงานสิ่งประดิษฐ์ จำนวน .........3.............. ชิ้นงาน ๑.ขั้น วางแผน การกำหนดระยะ เพื่อดำเนินงานให้เป็นไปตามวัตุถุประสงค์ 1.ขั้นดำเนินงาน มีการประชาสัมพันธ์ให้แต่ละแผนกทำการสำรวจ ความพร้อมในการส่งผลงาน ประชุมภายในแต่ละแผนก 2.ขั้นติดตามตรวจสอบ ติดตามความคืบหน้าของการส่งผลงานและ แจ้งข่าวสารเกี่ยวกับกำหนดการส่งงานเข้าประกวด รูปเล่มและการส่งข้อมูล 3. ขั้นวิเคราะห์ปัญหา ประเมินความก้าวหน้าของงาน ให้เป็นไปตามเป้่า ตั้งไว้ 3 ชิ้นงาน แต่ ส่งผลงงานได้ 2 ชิ้นที่สมบูรณ์ 4.ขั้นติดตามตรวจสอบ ลิงค์
4 พัฒนาระบบการเทียบระดับการศึกษาและคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา (Credit Bank)
4.1 พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร ปวช./ปวส./ป.ตรี
1.การพัฒนาหลักสูตร ปวช. และ ปวส. วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม มีการพัฒนาหลักสูตรและจัดทำแผนการเรียน อย่างต่อเนื่องและเป็นขั้นตอนอย่างมีระบบ วางแผน ประสานความร่วมมือกับสถานประกอบการ ดำเนินงาน และตรวจสอบแผนการเรียนเพื่อนำไปพัฒนาหลักสูตรต่อไป มีแผนการเรียนที่เหมาะสมกับความต้องการและบริบทของสถานศึกษาเป็นอย่างดี ลิงค์
4.2 พัฒนาระบบการวัดผล เทียบระดับการศึกษาและประเมินผลการศึกษา
2.การสอบมาตรฐานวิชาชีพ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม มีการพัฒนาระบบวัดผลและประเมินผลอย่างเป็นระบบ ตัวอย่างเช่นการสอบมาตรฐานวิชาชีพของแต่ละแผนกวิชา การสอบมาตรฐานวิชาชีพมีการวัดผลและประเมินผลอย่างเป็นระบบ ลิงค์
4.3 พัฒนาระบบคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา
3.การเทียบรายวิชาจากการเรียนหลักสูตรระยะสั้น วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม มีการเทียบรายวิชา จากการเรียนหลักสูตรระยะสั้น นำมาเป็นหน่วยกิตสะสม ใช้ในการเทียบโอนได้ นักเรียนที่ได้ผ่านการเรียนหลักสูตรระยะสั้น สามารถนำมาเทียบโอนในการศึกษาต่อในสาขาที่เรียนหลักสุตรระยะสั้นนั้นมาแล้ว ลิงค์
4.4 ตั้งศูนย์เทียบโอนผลการเรียนในระดับจังหวัด (77 ศูนย์)
4.5 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรทวิศึกษา
5 พัฒนาทักษะทางภาษาเพื่อการศึกษาและทำงาน (Language Skills)
5.1 พัฒนาทักษะด้านภาษาให้กับผู้เรียน
1.การประกวดพูดสาธิตเป็นภาษาอังกฤษ (English DemonstrationContest) เพื่อเป็นการส่งเริมทักษะการประกวดพูดสาธิตเป็นภาษาอังกฤษ ให้แก่ นักเรียน นักศึกษา เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา ได้ใช้ความรู้ ความสามารถที่ได้จากการศึกษามาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการปฏิบัติงานจริงและให้นักเรียน นักศึกษาได้รับประสบการณ์นอกเหนือจากการศึกษาในห้องเรียน จากผลการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ประเภททักาะวิชาชีพ ทักษะการพูดสาธิตภาษาอังกฤษ (English Demonstration Contest) ระดับปวช. ได้มาตรฐานระดับเหรียนเงิน ลิงค์
5.2 ส่งเสริมทักษะด้านภาษาเพื่อการทำงานให้กับประชาชน
2.โครงการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะด้านภาษาต่างประเทศ ณ ทัณฑสถานหญิงธนบุรี โครงการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะด้านภาษาต่างประเทศให้แก่ผู้ต้องขังโดยเสนอเนื้อหาหลักสูตรเพื่อเป็นแนวทางและกรอบหลักสูตรการเรียนการสอนจำนวน 30 ชั่วโมง ผู้ต้องขังเกิดทักษะความรู้ด้านภาษาต่างประเทศสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันและนำไปใช้เพื่อประกอบอาชีพภายหลังพ้นโทษและเกิดศักยภาพด้านความรู้เกิดความร่วมมือที่ดีและความเชื่อมั่นจากผู้เข้ารับการฝึกอบรมและผู้ต้องขังได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ลิงค์
5.3 พัฒนาหลักสูตร 2 ภาษา (อังกฤษ/จีน)
3.อบรมพัฒนาความรู้นักเรียน นักศึกษาที่จะไปเรียนและฝึกทักษะเกี่ยวกับการควบคุม และการบังคับอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) ณ วิทยาลัย Fuzhou Polytechnic ประเทศจีน เดินทางไปหารือจัดการเรียนการสอนในสาขาวิชาอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) นักศึกษาระดับปวส.สาขาแมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนตร์ ณ วิทยาลัย Fuzhou Polytechnic ประเทศจีน ในระหว่างวันที่ 1-7 ธันวาคม 2566 จากการเดินทางไปร่วมประชุมสัมนา พัฒนาความรู้แก่นักศึกษา รวมทั้งหารือการจัดแผนการเรียนในสาขาวิชาอากาศยานไร้คนขับ (โดรน) พบว่านักศึกษาได้รับความรู้ด้านภาษาและวิชาชีพ เช่น การพูด การฟัง การเขียนภาษาจีน โดยเฉพาะการตรงต่อเวลา และอยู่ในกฎระเบียบของหอพักวิทยาลัยฯ ลิงค์
6 สร้างช่างชุมชน เพื่อให้ประชาชนมีอาชีพเสริม (1 วิทยาลัย 1 ศูนย์ช่างชุมชน)
6.1 สร้างศูนย์ช่างชุมชน 433 แห่ง
1.ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน FIX IT CENTER ประจำปีงบประมาณ 2567 - ซ่อมบำรุงเครื่องมือ อุปกรณ์การประกอบอาชีพ เครื่องใช้ในครัวเรือน อุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็คโทรนิค - อบรมอาชีพการทำก๋วยเตี๋ยวไก่ - พัฒนาผลิตภัณฑ์จากไหมไมคาเม่ - มีผู้เข้าบริการซ่อมบำรุงเครื่องมือ อุปกรณ์การประกอบอาชีพ เครื่องใช้ในครัวเรือน อุปกรณ์ไฟฟ้าและอิเล็คโทรนิค จำนวน 144 คน - มีผู้เข้ารับการอบรมอาชีพ จำนวน 20 คน - มีผู้เข้ารับการอบรมพัฒนาผลิตภัณฑ์ จำนวน 20 คน ลิงค์
6.2 พัฒนาทักษะอาชีพช่างและสร้างอาชีพเสริม (หลักสูตรช่างชุมชน)
2.สร้างช่างชุมชน ๑ วิทยาลัย ๑ ศูนย์ช่างชุมชน - อบรมอาชีพช่างซ่อมรถจักรยานยนต์ให้แก่ผู้สนใจ - มีผู้เข้ารับการอบรมอาชีพช่างซ่อมรถจักรยานยนต์ จำนวน 20 คน ลิงค์
6.3 พัฒนา Application ช่างชุมชน
3.อบรมการใช้ Application ช่างชุมชน - อบรมการใช้ Application ช่างชุมชนให้กับผู้สนใจ - มีผู้เข้ารับการอบรมการใช้ Application จำนวน 20 คน ลิงค์
7 เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานบุคคลและการบริหารจัดการ
7.1 แก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา
1."หลักสูตรสร้างภูมิคุ้มกัน จัดการหนี้สิน" รุ่นที่ 3 แจ้งประชาสัมพันธ์การเข้ารับการอบรมด้วยบทเรียนออนไลน์ ให้กับครูและบุคลากรอาชีวศึกษาในสังกัดทางเว็บไซต์ http://training.r-hrd.net เริ่มดำเนินในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2567 ลิงค์
7.2 แก้ไขปัญหาความขาดแคลนครูผู้สอนอาชีวศึกษา (จัดหาครูอัตราจ้าง)
2.โครงการเร่งประสิทธิภาพการสอนครูอาชีวศึกษา เพื่อแก้ไขปัญหาวิกฤตการขาดแคลนครูผู้สอน ทำให้ครูมีจำนวนคาบการสอนลดลงมาอยู่ในเกณฑ์ที่เหมาะสม สามารถเตรียมการสอนและถ่ายทอดทักษะวิชาชีพให้นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ รายงานตามแบบรายงานและวิธีที่สำนักติดตามและประเมินผลการอาชีวศึกษากำหนด ลิงค์
7.3 ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติงานในภูมิลำเนาของตนเองตามแนวทาง ก.ค.ศ.
3.หนังสือเรื่องการย้ายประจำปี 2567 และเงื่อนไขการย้าย การยื่นประสงค์ย้ายครั้งที่ 1 วันที่ 1 - 17 มกราคม 2567 การยื่นประสงค์ย้ายครั้งที่ 2 วันที่ 1 - 15 กรกฎาคม 2567 องค์ประกอบการประเมินศักยภาพของผู้ประสงค์ขอย้าย ลิงค์
7.4 พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง
7.5 ส่งเสริมข้าราชการครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีวิทยฐานะและตำแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น
5.ข้อมูลบัญชีรายชื่อผู้บริหาร ครู บุคลากร ของสถานศึกษาที่มีวิทยฐานะ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม ส่งเสริมให้ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษาให้มีวิทยฐานะตามตำแหน่งที่สูงขึ้นทุกปี คศ. 3 จำนวน 9 คน คศ. 2 จำนวน 6 คน คศ. 1 จำนวน 1 คน ครูผู้ช่วย จำนวน 22 คน ข้าราชการพลเรือน จำนวน 2 คน ลูกจ้างประจำ จำนวน 5 คน พนักงานราชการ จำนวน 5 คน ลิงค์
7.6 ขับเคลื่อนและบริหารงานโดยยึดหลักธรรมาภิบาล (Good Govermance)
6.คำสั่งวิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม มอบหมายหน้าที่ปฏิบัติราชการ ประจำปี 2567 มอบหมายหน้าที่ให้ผู้บริหาร ข้าราชการ บุคลากรทางการศึกษา พนักงานราชการ ลูกจ้างประจำ ลูกจ้างชั่วคราว พนักงานจ้างเหมา ปฏิบัติตามคำสั่งวิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม หน้าที่และการบริหารจัดการของสถานศึกษา ลิงค์
7.7 ป้องกันแะปราบปรามการทุจริตคอร์รับชั่นอย่างมีประสิทธิภาพ
7.1. กิจกรรมรณรงค์การป้องกันและปราบปรามการทุจริตคอร์รับชั่นในสถานศึกษา ประชาสัมพันธ์ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ช่วยกันป้องกันและปราบปรามการทุจริต จัดกิจกรรมรณรงค์ารป้องกันและปราบปรามการทุจริตคอร์รับชั่นในสถานศึกษา ลิงค์
7.8 นำระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาใช้ในการบริหารจัดการ
8.โครงการพัฒนาปรับปรุงระบบอินเตอร์เน็ตและระบบสารสนเทศ พัฒนาและปรับปรุงระบบอินเตอร์เน็ตและระบบสารสนเทศและเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารงานรวมถึงระบบอินเตอร์เน็ตภายในวิทยาลัยฯ ให้เกิดความรวดเร็ว การใช้งานที่มีเสถียรภาพมากขึ้้นและให้เกิดความปลอดภัยของอินเตอร์เน็ตในการใช้งาน ได้ระบบอินเตอร์เน็ตและระบบสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพในการบริหารงานรวมถึงระบบอินเตอร์เน็ตภายในวิทยาลัยฯ เกิดความรวดเร็วในการใช้งานที่มีเสถียรภาพมากขึ้้นและมีความปลอดภัยของอินเตอร์เน็ตในการใช้งาน ของผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่และนักเรียน นักศึกษา จำนวน 500 คน ลิงค์
7.9 ปรับปรุงกฎ ประกาศ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง
9.1. โครงการจัดทำคู่มือระเบียบ ข้อบังคับ งานปกครอง วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม 2. แนวทางป้องกันการทะเลาะวิวาท นักเรียน นักศึกษาของวิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม 3. 10 มาตรการเร่งด่วน ป้องกันทะเลาะวิวาท 1. จัดทำคู่มือระเบียบ ข้อบังคับ งานปกครอง วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม ประชาสัมพันธ์ให้กับ ครู นักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง 2. ประชุมกลุ่มธนบุรี เพื่อออกมาตรการ และแนวทางป้องกันการทะเลาะวิวาท 1. ลดการก่อเหตุทะเลาะวิวาทของนักเรียนนักศึกษา 2. ประสานงานเจ้าหน้าที่ตำรวจและโรงเรียนเครือข่ายเพื่อป้องกันและแก้ปัญหาการทะเลาะวิวาท ลิงค์
8 เสริมสร้างภาพลักษณ์อาชีวศึกษายุคใหม่
8.1 เสรมสร้างสถานศึกษาอาชีวศึกษาแห่งความสุขและปลอดภัย
1.ปฏิบัติหน้าที่ออกตรวจประจำจุดเสี่ยง และดูแลความเรียบร้อยของนักเรียน นักศึกษาหน้าประตูวิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม คณะผู้บริหาร ครูเวรประจำวัน และทีมงานปกครอง ได้ปฏิบัติหน้าที่ออกจุดตรวจ เอกชัย116 ,แยกบางบอน3 ,หน้าโรงเรียนบ้านนายเหรียญ ,บางบอน4 ,หน้าวัดบางบอน ,แยกบางบอน5, หน้าซีเจบางบอน 4 และให้การต้อนรับนักเรียน นักศึกษา ตรวจดูแลความเรียบร้อยของนักเรียนและรถจักรยานยนต์ก่อนเข้าวิทยาลัยฯ นักเรียน นักศึกษามีความปลอดภัยในการเดินทางมาศึกษาที่วิทยาลัยฯ ลิงค์
1.เปิดโรงเรียน เปิดโรงรถ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธารามโดยงานครูที่ปรึกษาและงานปกครอง ร่วมกับสถานีตำรวจนครบาลบางบอน ได้จัดโครงการ "เปิดโรงเรียน เปิดโรงรถ" ขึ้น เพื่อประชาสัมพันธ์ และรณรงค์การขับขี่รถจักรยานยนต์ การตรวจจับ/ตรวจยึด รถจักรยานยนต์กลุ่มเสี่ยงและให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความผิดเรื่องแข่งรถบนท้องถนน และร่วมกันตรวจสอบรถจักรยานยนต์ของนักเรียน รวมถึงกำชับเรื่องการแต่งรถในกลุ่มนักเรียน เพื่อการป้องกันเชิงรุกและสร้างความตระหนักในการขับขี่ที่ปลอดภัยบนท้องถนน นักเรียน นักศึกษา ของวิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม ให้การตอบรับและให้ความร่วมมือ ในการเข้าร่วมโครงการ "เปิดโรงเรียน เปิดโรงรถ" เป็นอย่างดี ทำให้เจ้าหน้าที่ตำรวจและคณะครูทำงานได้อย่างสะดวก ลิงค์
8.2 ยกระดับการประชาสัมพันธ์และการสื่อสารองค์กร
2.ปรับปรุงภูมิทัศน์ประชาสัมพันธ์ภายในวิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม นำเสนอข่าวสารและการเปลี่ยนแปลงของบริบทโลกให้แก่นักเรียน นักศึกษาอย่างสม่ำเสมอ เพื่อเสริมสร้างภาพลักษณ์และทัศนคติที่ดีต่อนักเรียน นักศึกษาและประชาชน การทำงานมีความสะดวกสบาย รวดเร็ว ถูกต้อง ชัดเจน โดยประชาสัมพันธ์ข่าวสารต่างในวิทยาลัยฯ และผ่านทางเฟซบุ๊ค เพจวิทยาลัยฯ ลิงค์
8.3 เชิดชูเกียรติศิษย์เก่าดีเด่น / สร้างต้นแบบรุ่นพี่อาชีวะ (Senior idol)
8.4 ส่งเสริม Soft Power อาชีวศึกษา (1 วิทยาลัย 1 Soft Power/อัตลักษณ์)