| ที่ | นโยบาย / หัวข้อพัฒนา | โครงการ/กิจกรรม | รายละเอียดกิจกรรม | ผลการดำเนินงาน | หลักฐานประกอบ |
| 1 | ส่งเสริมการเรียนรู้อาชีวศึกษาทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) | ||||
| 1.1 การพัฒนาแพลตฟอร์มและสื่อการสอนอาชีวศึกษา | |||||
| 1.โครงการขับขี่ปลอดภัย | วิทยาลัยฯ เล็งเห็นความสำคัญตามกรมขนส่งทางบก กระทรวงคมนาคม จึงจัดโครงการสร้างจิตสำนึกในการขับขี่ที่ปลอดภัย มีการนำนักเรียน นักศึกษา เข้ารับการอบรมให้มีความรู้ ความเข้าใจในการใช้รถ ใช้ถนนให้ถูกต้องตามกฎ และเป็นการป้องกันอุบัติเหตุให้แก่นักเรียน นักศึกษา | นักเรียน นักศึกษา ที่เข้าร่วมอบรม จำนวน 41 คน ผลการประเมินความพอใจตามโครงการขับขี่ปลอดภัย เฉลี่ย 4.62 ในระดับ มากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการปัจฉิมนิเทศและแนะแนวการศึกษาต่อ | วิทยาลัยฯ มีการจัดโครงการ ให้นักเรียน นักศึกษา ที่จะสำเร็จการศึกษาต่อและจะประกอบอาชีพ การอยู่ร่วมกับสังคมการทำงาน รวมถึงได้ทราบข้อมูลจากสถานประกอบการที่เกี่ยวข้องสาขาอาชีพ ตามความต้องการของตลาดแรงงาน | นักเรียน นักศึกษา มีการเข้าร่วมโครงการ 230 คน ผลการประเมินความพอใจตามโโครงการปัจฉิมนิเทศและแนะแนวการศึกษาต่อ เฉลี่ย 4.71 ในระดับ มาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน นักศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมในการเป็นผู้ประกอบการ | 1. อบรมเขียนแผนธุรกิจ 2.การศึกษาดูงานในสถานประกอบ 3.การส่งเสริมการประกอบธุรกิจของนักเรียน นักศึกษา | ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการประกอบธุรกิจและเตรียมความพร้อมในการเป็นผู้ประกอบการ(Startup) และวิทยาลัยส่งเสริมการจัดทำธุรกิจของผู้เรียน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการฝึกอาชีพระยะสั้น งาน Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ | วิทยาลัยฯ มีการดำเนินโครงการเพื่อเป็นการเปิดสายวิชาชีพ มีการแสดงความสารถ ทักษะทางวิชาชีพ รวมถึงการแลกเปลี่ยนแนวความคิดทางวิชาการ ให้สถานศึกษาอื่น ได้เข้าเยี่ยมชม ไม่ว่าจะเป็นการแสดงนิทรรศการผลงาน ด้านทักษะวิชาการ การเข้าร่วมฟังสัมมนา ในสาขานั้นๆ | นักเรียน นักศึกษา จำนวน 700 คน ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการฝึกอาชีพระยะสั้น งาน Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ เฉลี่ย 4.26 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการ Fix it center | สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ดำเนินตามนโยบายของรัฐบาล วิทยาลัยฯ จึงได้ดำเนินโครงการ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา ได้นำความรู้จากวิชาชีพ ถ่ายทอดให้ประชาชน ได้มีการดูแลรักษาเครื่องใช้ การซ่อมบำรุงเครื่องมือ อุปกรณ์ และการเพิ่มมูลค่าให้แก่ชุมชน จึงมีการจัดตั้งศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน 1 ศูนย์ เพื่อเป็นที่แนะนำ ถ่ายทอดความรู้ ประชาชน | ประชาชน ผู้เข้าร่วมและใช้บริการ จำนวน 1 ศูนย์ มีจำนวนผู้รับบริการสนใจจำนวนมาก ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการ Fix it center เฉลี่ย 4.75 ระดับมากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 1. โครงการส่งเสริมกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีวิสามัญ | วิทยาลัยฯ มีการดำเนินโครงการให้นักเรียน ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ตามกิจกรรมเสริมหลักสูตร วิชากิจกรรมลูกเสือวิสามัญ เพื่อเป็นการส่งเสริมให้นักเรียนได้ดำเนินการตามโครงการ พิธีประดับแถบ 2 สี กิจกรรมเดินทางไกล อยู่ค่ายพักแรม ประดับแถบ 3 สี เพื่อให้นักเรียน เกิดความกระตือรอร้น เป็นภาวะผู้นำ มีความสามัคคี มีความอดทน | นักเรียนผู้ข้าร่วมโครงการ จำนวน 231 คน ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการส่งเสริมกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีวิสามัญ ผลการประเมินความพึงพอใจ เฉลี่ย 4.64 ระดับมากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการศึกษาดูงานนอกสถานที่ เพื่อเตรียมความพร้อมสู่สถานประกอบการสาขาวิชาการตลาด | การศึกษาดูงานนอกสถานที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ในวันพุธที่ 7 สิงหาคม 2567 ณ บริษัท อิชิตัน กรุ๊ป จำกัด (มหาชน) เพื่อเตรียมความพร้อมสู่สถานประกอบการสาขาวิชาการตลาด | นักเรียนสาขาวิชาการตลาด จำนวน 33 คนเข้าร่วมโครงการศึกษาดูงานนอกสถานที่ เพื่อเตรียมความพร้อมสู่สถานประกอบการสาขาวิชาการตลาด คิดเป็นร้อยละ 100 ผลการประเมินความพึงพอใจ ในภาพรวมอยู่ที่ ระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 4.72 | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการเตรียมความพร้อมในการพัฒนาทักษะการจัดแสดงสินค้าและบริการลูกค้า | เตรียมความพร้อมในการพัฒนาทักษะการจัดแสดงสินค้าและบริการลูกค้า เข้าร่วมแข่งขันทักษะวิชาชีพธุรกิจค้าปลีก ระดับ ปวช. ทักษะวิชาชีพการจัดแสดงสินค้าและบริการ | นักเรียน มีความพร้อมในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาชีพการจัดแสดงสินค้าและบริการ ผลการประเมินความพึงพอใจ 1. เฉลี่ยในภาพรวมในการประเมินความพึงพอใจ ระดับ มาก 4.37 2. มีกระบวนการคิดต่อยอดความพึงพอใจสูงสุด ระดับมากที่สุด 4.6 3. มีทักษะในการจัดแสดงสินค้าและบริการลูกค้า ระดับมากที่สุด 4.60 | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการเตรียมความพร้อมในการพัฒนาทักษะการจัดแสดงสินค้าและบริการลูกค้า | เตรียมความพร้อมในการพัฒนาทักษะการจัดแสดงสินค้าและบริการลูกค้า เข้าร่วมแข่งขันทักษะวิชาชีพธุรกิจค้าปลีก ระดับ ปวช. ทักษะวิชาชีพการจัดแสดงสินค้าและบริการ | นักเรียน มีความพร้อมในการเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาชีพการจัดแสดงสินค้าและบริการ ผลการประเมินความพึงพอใจ 1. เฉลี่ยในภาพรวมในการประเมินความพึงพอใจ ระดับ มาก 4.37 2. มีกระบวนการคิดต่อยอดความพึงพอใจสูงสุด ระดับมากที่สุด 4.6 3. มีทักษะในการจัดแสดงสินค้าและบริการลูกค้า ระดับมากที่สุด 4.60 | ลิงค์ | ||
| 1.ฝึกประสบการณ์ด้านมัคคุเทศก์โดยเก็บเส้นทางสาขาวิชาการท่องเที่ยว | การฝึกประสบการณ์ด้านมัคคุเทศก์ เส้นทางจากวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย สู่จังหวัดสุพรรณบุรี | นักเรียน นักศึกษาสาขาวิชาการท่องเที่ยวได้พัฒนาศักยภาพในด้านวิชาชีพ นักเรียน นักศึกษาได้รับความรู้จากประสบการณ์จริงจากผู้เชียวชาญสาขาการท่องเที่ยว | ลิงค์ | ||
| 1. โครงการส่งเสริมคุณภาพการภาพการจัดการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ตามแนวทาง STEM ศึกษา | การพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ กิจกรรมการประกวดการคิดแก้ปัญหา ตามแนวทาง STEM | นักเรียน นักศึกษา เกิดสมรรถนะการคิดวิเคราะห์เชิงสร้างสรรค์ผ่านกิจกรรม STEM นักเรียน นักศึกษา ได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบผลงานนวัตกรรมหรือสิ่งประดิษฐ์ ตลอดจนเผยแพร่ในระดับสถานศึกษา | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพิธีมอบประกาศนยีบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปรการศึกษา 2566 | 1. พิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาและผู้สอบผ่านมาตรฐานวิชาชีพ ประจำปีการศึกษา 2566 2. พิธีมอบเกียรติบัตรแก่ผู้ทำประโยชน์ให้แก้วิทยาลัยฯ คณะกรรมการ อวท.พี่เลี้ยงลูกเสือ เนตรนารีวิสามัญ | 1. พิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาและผู้สอบผ่านมาตรฐานวิชาชีพ ประจำปีการศึกษา 2566 จำนวน 191 คน 2. พิธีมอบเกียรติบัตรแก่ผู้ทำประโยชน์ให้แก้วิทยาลัยฯ คณะกรรมการ อวท.พี่เลี้ยงลูกเสือ เนตรนารีวิสามัญ จำนวน 47 คน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการ Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ | 1.กิจกรรมการแนะแนวการศึกษาต่อสายอาชีพ 2.กิจกรรมการสอนอาชีพระยะสั้น | 1. จำนวนนักเรียนที่สนใจเข้ารับฝังการแนะแนวทางการศึกษาต่อจำนวน 11 สถานศึกษา 2. ผู้สนใจเข้าเข้าเรียนอาชีพระยะสั้น ประกอบด้วยนักเรียน นักศึกษา ชุมชน สถานประกอบการ และแขกผุ้มีเกียรติ จำนวนทั้งสิ้น 884 คน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสัมมนาการตลาด หัวข้อ จับจุดเด่น พิชิตยอดขาย สร้างรายได้ผ่าน EBAY | กิจกรรมสัมมนาการตลาด หัวข้อ จับจุดเด่น พิชิตยอดขาย สร้างรายได้ผ่าน EBAY | 1.นักเรียนได้รับความรู้ และประสบการณ์จริงจากผู้เชี่ยวชาญ 2.นักเรียน นักศึกษาได้เพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจในการเลือกขายสินค้าผ่านระบบอออนไลน์ มากยิ่งขึ้น | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสานสัมพันธ์กับสถานประกอบการ หน่วยงานภาครัฐ เพื่อการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี | โครงการนี้รับผิดชอบ โดยงานอาชีวศึกษาระบทวิภาคี มีการจัดประชุมสถานประกอบการ ผู้ปกครอง โดยมีกิจกรรมประกอบด้วยการสร้างความสัมพันธ์กับสถานประกอบการ สร้างความร่วมมือกับสถานประกอบการเพื่อทำสัญญาการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถานประกอบการของครูอาชีวศึกษา และทำสัญญาฝึกอาชีพของผู้เรียนระหว่างสถานประกอบการ สถานศึกษาและผู้ปกครอง งบประมาณโครงการ 25000 บาท | ผู้เข้าร่วมโครงการประกอบด้วย 1. คณะผู้บริหาร ครูและผู้เรียน จำนวน 975 คน 2. สถานประกอบการเข้าร่วมโครงการจำนวน 12 แห่ง | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสัมมนาฝึกงาน | โครงการนี้รับผิดชอบ โดยงานอาชีวศึกษาระบทวิภาคี จัดประชุมนักเรียนนักศึกษาเพื่อให้นักเรียนนักศึกษานำเสนอผลงานหลังจากผ่านการฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพหรือฝึกอาชีพในภาคฤดูร้อน ปีการศึกษา 2566 (4 มีนาคม 2567-1พฤษภาคม 2567) จำนวน 320 ชั่วโมง โดยมอบเกียรติบัตรแก่ครูฝึกของสถานประกอบการและนักเรียนนักศึกษาที่ผ่านการฝึกประสบการณ์สมรรถนะวิชาชีพ และการประกวดการนำเสนอผลงานของนักเรียนนักศึกษา | ผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ผู้บริหารและครู จำนวน 16 คน นักเรียนนักศึกษา 211 คน ผลการประเมินความพึงพอใจ ค่าเฉลี่ย 4.08 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสอบมาตรฐานวิชาชีพ | โครงการนี้รับผิดชอบโดยงานวัดผลและประเมินผล โดยจัดสอบมาตรฐานวิชาชีพนักเรียน ปวช. และนักศึกษา ปวส. 2 ของทุกสาขาวิชา ในวันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2567 มีผู้ทรงคุณวุฒิที่เป็นผู้แทนสถานประกอบการ เป็นประธานกรรมการสอบในแต่ละสาขาวิชา | ผลการสอบนักเรียน ปวช.3 เข้าสอบจำนวน 118 คน สอบผ่าน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 99.15 นักศึกษา ปวส. 2 เข้าสอบ จำนวน 131 คน สอบผ่าน 126 คน คิดเป็นร้อยละ 96.18 งบประมาณทั้งสิ้น 7,350 บาท ผลการประเมินความพึงพอใจผู้เข้าสอบ ค่าเฉลี่ย 3.98 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการเตรียมความพร้อมและเพิ่มผลสัมฤทธิ์การทดสอบการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-Net) ประจำปีการศึกษา 2566 | โครงการนี้รับผิดชอบโดยงานวัดผลและประเมินผล มีการเตรียมความพร้อมก่อนการสอบ โดยการทบทวนเนื้อหาที่เกี่ยวข้องทุกสมรรถนะก่อนการสอบ และจัดสอบ V-Net ให้นักเรียนระดับ ปวช ชั้นปีที่3 วันที่ 28 มกราคม 2567 จำนวน 1 วัน | นักเรียนระดับ ปวช.3 จำนวน 148 คน เข้าทดสอบการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-Net) ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าทดสอบ โดยเฉลี่ย ระดับ 3.82 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา | โครงการนี้รับผิดชอบโดยสาขาวิชาสามัญสัมพันธ์และงานบุคลากร จัดอบรมภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร ระหว่างวันที่ 20- 22 ธันวาคม 2566 จำนวน 21 ชั่วโมง ให้แก่ครูจำนวน 55 คน วิทยากรเป็นครูสอนภาษาจีนของวิทยาลัยและครูอาสาสมัครชาวจีน | เป้าหมายโครงการจำนวนครู 55 คน ครูเข้าร่วมการอบรมจำนวน 55 คน คิดเป็นร้อยละ100 ผลการประเมินความพึงพอใจโดยเฉลี่ย 4.67 ระดับมากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 1. โครงการส่งเสริมการหารายได้ระหว่างเรียน | โครงการนี้รับผิดชอบโดยงานแนะแนว 1. การประชุม ประชาสัมพันธ์ชี้แจงสถานประกอบการและนักเรียนนักศึกษา ในการรับนักเรียนนักศึกษาเข้าร่วมโครงการหารายได้ระหว่างเรียนช่วงเทศกาลปีใหม่ ในวันที่ 21 พฤศจิกายน 2566 มีสถานประกอบการเข้าร่วมประชุม 17 แห่ง นักเรียนนักศึกษาเข้าร่วมประชุม 486 คน งบประมาณ 2,625 บาท 2. กิจกรรมนักเรียนนักศึกษาเข้าทำงานตามสถานประกอบการที่ร่วมโครงการ ระหว่างวันที่ 18 ธันวาคม 2566-6 มกราคม 2567 | นักเรียนนักศึกษาทำงานตามสถานประกอบการที่ร่วมโครงการ จำนวน 129 คน มีรายได้จากการทำงาน รวมกัน 742,919 บาท (เจ็ดแสนสี่หมื่นสองพันเก้าร้อยสิบเก้าบาทถ้วน) 1. ผลการประเมินความพึงพอใจของสถานประกอบการที่มีต่อนักเรียนนักศึกษาที่เข้าทำงาน ค่าเฉลี่ย 4.25ระดับมาก 2. ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียนนักศึกษาที่มีการทำงานในสถานประกอบการ ค่าเฉลี่ย 4.61ระดับมากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 1. โครงการปัจฉิมนิเทศและแนะแนวการศึกษาต่อ | โครงการนี้รับผิดชอบโดยงานแนะแนวฯ จัดกิจกรรมปัจฉิมนิเทศและแนะแนวการศึกษาต่อ สำหรับนักเรียนระดับ ปวช ชั้นปีที่3 และนักศึกษาระดับ ปวส.ชั้นปีที่ 2 ในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2567 จำนวน 1 วัน โดยมีวิทยากรภายนอกคือ นายพรปวีณ์ กิจทรัพย์บารมี กรมศุลกากร เป็นวิทยากร งบประมาณ 10,000 บาท | ผู้เข้าร่วมโครงการประกอบด้วย 1.ผู้บริหารและครู จำนวน 19 คน 2. นักเรียน นักศึกษา จำนวน 230 คน ผลการประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ ค่าเฉลี่ย 4.17 ระดับเหมาะสมมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการทดสอบหรือประเมินสมรรถนะบุคคลผู้สำเร็จการศึกษาตามมาตรฐานอาชีพ | - | - | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการจิตอาสาผู้กู้ยืมเงินกองทุนฯ | - | - | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประเมินความสามารถด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยใช้กรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาที่เป็นสากล CEFR | นักเรียน นักศึกษาเข้าทดสอบความสามารถด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยใช้กรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาที่เป็นสากล CEFR | นักเรียน ปวช. ได้ระดับไม่น้อยกว่า A2 และนักศึกษา ระดับ ปวส. ได้ไม่น้อยกว่า B1 คิดเป็นร้อยละ 5 ของผู้เข้าสอบความสามารถทางภาษาที่เป็นสากล CEFRทั้งหมด เป้าหมายทำได้จริง | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเภทของผู้เรียน | กิจกรรม English and Chinese in the Morning พัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเภทของผู้เรียน | นักเรียน นักศึกษาเกิดความสนใจและแสวงหาความรู้จากการกิจกรรมพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเภทของผู้เรียน มีความมั่นใจกล้าแสดงออก ผลเฉลี่ยในภาพรวมอยู่ในระดับ 4.36 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสัมมนาการตลาด | โครงการสัมมนาการตลาด หัวข้อ:จับจุดเด่น พิชิตยอดขาย สร้างรายได้ผ่าน eBay ในรายวิชาสัมมนาการตลาด รหัสวิชา 30202-2105 โดยเชิญวิทยากรผู้เชี่ยวชาญมาให้ความรู้ความเข้าใจและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการขายออนไลน์เพื่อพัฒนาวิชาชีพการตลาดให้แก่นักเรียน นักศึกษา และครูผู้สอน | นักเรียนนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ 72 คน ได้รับความรู้และประสบการณ์จากผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาดนอกเหนือจากเรียนในชั้นเรียน และครูได้รับความรู้และประสบการณ์สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้ | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการวันภาษาไทยแห่งชาติ | 1.ขออนุมัติโครงการ 2.ขออนุญาตดำเนินงานตามโครงการ 3.แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 4.ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน 5.ดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม ดังนี้ -ตอบปัญหาวิชาการ -วาดภาพระบายสีตัวละครในวรรณคดีไทย -เกม Bingo "คำราชาศัพท์" -ประกวดคัดลายมือ 6. ติดตาม ตรวจสอบ ตามขั้นตอน 7. ประเมินผลการดำเนินโครงการ 8. สรุปผลการดำเนินงาน 9. รายงานผลโครงการ | นักเรียนนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ 78 คน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาและความสำคัญของวันภาษาไทย สามารถใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง ตระหนักและเห็นคุณค่าของภาษาไทย มีจิตสำนึกที่ดี รักและภูมิใจ ในความเป็นไทย | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประเมินความสามารถด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยใช้กรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาที่เป็นสากล CEFR | นักเรียนนักศึกษาเข้าทดสอบความสามารถด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยใช้กรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาที่เป็นสากล CEFR | มีการวัดระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษของนักเรียน นักศึกษาของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย เพื่อจำแนกและจัดกลุ่มนักเรียน นักศึกษาตามระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษในพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษตามศักยภาพของตัวเองต่อไป | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเภทของผู้เรียน | จัดให้นักเรียนนักศึกษามีกิจกรรมภาษาอังกฤษและภาษาจีนยามเช้า (English & Chinese in the Morning) โดยการนำเสนอคำศัพท์ สำนวนในช่วงหลังกิจกรรมเข้าแถวตอนเช้า | นักเรียนนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจในภาพรวม 4.36 อยู่ในระดับมาก ทำให้มีความมั่นใจและกล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์และเหมาะสม สามารถนำความรู้และทักษะภาษาอังกฤษไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาบุคลากรใช้ดิจิทัลคอนเทนต์สำหรับพัฒนาการเรียนการสอน | 1. ขออนุมัติโครงการ 2. ขออนุญาตดำเนินงานตามโครงการ 3. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน 4. ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน 5. ดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม : อบรมครูผู้สอนเพื่อได้นำเทคโนโลยีเครื่องมือสำหรับการสอนในการสร้างสื่อบทเรียนปฏิสัมพันธ์การสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point ผ่าน Class Point สามารถออกแบบเนื้อหา รวมถึงสามารถวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 6. ติดตาม ตรวจสอบ ตามขั้นตอน 7. ประเมินผลการดำเนินโครงการ 8. สรุปผลการดำเนินงาน 9. รายงานผลโครงการ | ผู้เข้าร่วมอบรมจำนวน 39 คน จากเป้าหมาย 46 คน คิดเป็นร้อยละ 84.72 สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม PowerPoint ผ่าน ClassPoint ผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการพัฒนาบุคลากรการใช้ดิจิทัลคอนเทนต์สำหรับพัฒนาการเรียนการสอน ค่าเฉลี่ย 3.82 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.2 ขยายโอกาสในการเข้าถึงและการศึกษาอาชีวศึกษา (Vocational for All) | |||||
| 2.โครงการเตรียมความพร้อมนักเรียน นักศึกษาก่อนออกฝึกงานในสถานประกอบการ | นักเรียน นักศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจบทบาท และหน้าที่ของนักเรียน นักศึกษา ระบบทวิภาคี เตรียมความพร้อมให้นักเรียน นักศึกษา รับข้อมูลของสถานประกอบการ กฎระเบียบ ข้อปฏิบัติ การนิเทศ ติดตามของครูนิเทศ รวมถึงการวัดและประเมินผลการฝึกอาชีพในสถานประกอบการ | นักศึกษา จำนวน 15 คน เข้าร่วมโครงการนักศึกษา มีการพัฒนาบุคลิกภาพที่ดี ก่อนออกฝึกพร้อมเผชิญปัญหาและอุปสรรค ในการนำไปใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการเตรียมความพร้อมนักเรียน นักศึกษาก่อนออกฝึกงานในสถานประกอบการ ผลการประเมินความพึงพอใจ เฉลี่ย 4.64 ระดับมากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการถ่ายรูปเพื่อจัดทำระเบียนแสดงผลการเรียนและจัดซื้อปกประกาศนียบัตรนักเรียน นักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 ประจำปีงบประมาณ 2567 | นักเรียน นักศึกษา ที่สำเร็จการศึกษา ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ประจำปีการศึกษา 2566 มีการดำเนินการจัดการถ่ายรูป เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา มีระเบียนแสดงผลการเรียนเป็นเอกสารหลักฐานทางการศึกษา เพื่อใช้ในการประกอบการทำงานและการศึกษาต่อ | จำนวน นักเรียน นักศึกษา ที่สำเร็จการศึกษา 250 คน | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการโครงงานวิทยาศาสตร์สมาคมวิทยาศาสตร์ - อาชีวศึกษา - เอสโซ่ | 1.สนับสนุนและส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษาสร้างสรรค์ผลงานบูรณาการร่วมกับสาขาวิชาจัดนิทรรศการ การแสดงองค์ความรู้โดยอาศัยทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการจัดกิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์ภายในสถานศึกษา เพื่อเผยแพร่ผลงานและการนำไปใช้ประโยชน์ 2. ส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภาคและระดับชาติ | 1. นักเรียน นักศึกษาที่เรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ สามารถใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทำผลงาน เพื่อเข้าร่วมการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภาค 2. นักเรียน นักศึกษามีโอกาสพัฒนาผลงานด้านวิชาการ การทดสอบผลิตภัณฑ์โดยหน่วยงานที่มีความเกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มความเชื่อมั่นให้ผลงานโครงการวิทยาศาสตร์ และเผยแพร่สู่สาธารณชน | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการนักบัญชีมืออาชีพ | การสัมมนาในหัวข้อ "การเป็นนักบัญชีมืออาชีพ" โดยการบรรยายเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับนักบัญชี การก้าวเข้าสู่สานอาชีพของนักบัญชีในอนาคตและการเล่มเกมส์ | นักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมการสัมมนา ในหัวข้อเรื่องการเป็นนักบัญชีมืออาชีพโดยมีวิทยากร บรรยายเป็นแนวทางในการปรับใช้สำหรับงานบัญชี และให้ความรู้เกี่ยวกับการสานต่ออาชีพของนักบัญชี โดยมีการจัดกิจกรรมเล่นเกมส์ที่มีชื่อว่า Bing go ที่เป็นเกมส์คลายเครียดให้กับนักเรียน นักศึกษาและมีการตอบคำถามเพื่อรับรางวัล | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการอบรมเชิงปฏฺบัติการเพื่อเตรียมความรู้ในการสอบธรรมศึกษา | อบรมทบทวนความรู้ในการสอบธรรมศึกษาชั้นตรี ธรรมศึกษาชั้นโทและธรรมศึกษาชั้นเอกให้กับนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย ตามนโยบายของกระทรงศึกษาธิการ ในการจัดการศึกษาโดยใช้หลักคุณธรรมนำความรู้ เพื่อให้เยาวชนไทยเจริญเติบโต เป็นกำลังในการพัฒนาชาติไทย โดยเป็นผู้มีทั้งความรู้และมีคุณธรรม | นักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมการสัมมนา ในหัวข้อเรื่องการเป็นนักบัญชีมืออาชีพโดยมีวิทยากร บรรยายเป็นแนวทางในการปรับใช้สำหรับงานบัญชี และให้ความรู้เกี่ยวกับการสานต่ออาชีพของนักบัญชี โดยมีการจัดกิจกรรมเล่นเกมส์ที่มีชื่อว่า Bing go ที่เป็นเกมส์คลายเครียดให้กับนักเรียน นักศึกษาและมีการตอบคำถามเพื่อรับรางวัล | ลิงค์ | ||
| 2 | พัฒนาทักษะวิชาชีพเพื่อลดภาระของผู้เรียนและผู้ปกครอง (Skill Certificate) | ||||
| 2.1 พัฒนาทักษะและสมรรถนะวิชาชีพ (Up-Skill,Re-Skill) | |||||
| 1.โครงการโครงงานวิทยาศาสตร์สมาคมวิทยาศาสตร์ - อาชีวศึกษา - เอสโซ่ | สนับสนุนให้ นักเรียนนักศึกษา สร้างสรรค์ผลงานบูรณาการร่วมกับสาขาวิชาจัดนิทรรศการการแสดงองค์ความรู้โดยอาศัยทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ | ผลการแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์อาชีวศึกษา ระดับภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร โครงงานวิทยาศาสตร์ ระดับ ปวช. ได้รับรางวัลชมเชย ระดับเหรียญทองแดง โครงงานวิทยาศาสตร์ ระดับ ปวส. ได้รับรางวัลชมเชย ระดับเหรียญทองแดง | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการส่งเสริมคุณภาพการภาพการจัดการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ตามแนวทาง STEM ศึกษา | ส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา ได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ในรูปแบบผลงานนวัตกรรมหรือสิ่งประดิษฐ์ ตลอดจนเผยแพร่ในระดับสถานศึกษา | ผลการประเมินความพึงพอใจ จากผู้ตอบแบบสอบถาม 30 คน ภาพรวมเฉลี่ย 4.10 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | ส่งผลงานเข้าร่วมประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ในระดับอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร ณ วิทยาลัยเทคนิคดอนเมือง จำนวน 9 ผลงาน และได้เข้าร่วมแข่งขันในระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร จำนวน 1 ผลงาน ณ วิทยาลัยเทคนิคระยอง จังหวัดชลบุรี | ผลงานได้เข้าร่วมเเข่งขันระดับภาค ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร จำนวน 1 ผลงาน จาก 9 ผลงาน คิดเป็นร้อยละ 11.11 | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการเตรียมความพร้อมและเพิ่มผลสัมฤทธิ์การทดสอบการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-Net) ประจำปีการศึกษา 2566 | เตรียมความพร้อมและเพิ่มผลสัมฤทธิ์การทดสอบการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-Net) | จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามออนไลน์จำนวน 90 คน เฉลี่ยภาพรวม 3.82 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสอบมาตรฐานวิชาชีพ | จัดสอบมาตรฐานวิชาชีพ จำนวน 228 คน | ร้อยละผู้สอบผ่าน 99.15 จาก 228 คน ผู้สอบไม่ผ่าน 1 คน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน ระดับสถานศึกษา ระดับ อศก. ระดับภาค และระดับชาติ ปีการศึกษา 2566 ประจำปีงบประมาณ 2567 | - การจัดประกวดการแข่งขันทักษะวิชาชีพ และแข่งขันทักษะพื้นฐาน ระดับสถานศึกษา วันที่ 18 ตุลาคม 2566 เพื่อคัดเลือกตัวเเทนสถานศึกษาเข้าร่วมการเเข่งขัน ในระดับอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร ระดับภาค และระดับชาติต่อไป | การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และแข่งขันทักษะพื้นฐาน จากระดับสถานศึกษา เข้าสู่ระดับอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร -ทักษะวิชาชีพ จำนวน 14 ทักษะ -ทักษะพื้นฐาน จำนวน 14 ทักษะ รวม เเข่งขันในระดับอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร จำนวน 28 ทักษะ การแข่งขันทักษะวิชาชีพ และแข่งขันทักษะพื้นฐาน จากระดับอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร เข้าสู่ระดับภาค -ทักษะวิชาชีพ จำนวน 3 ทักษะ -ทักษะพื้นฐาน จำนวน 1 ทักษะ รวม เเข่งขันในระดับภาค จำนวน 4 ทักษะ ทักษะที่เข้าร่วมเเข่งขันในระดับภาค คิดเป็นร้อยละ 14.92 ของทักษะที่ส่งเข้าประกวดในระดับอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาทวิวุฒิไทย-จีน ประจำปีงบประมาณ 2567 | -นักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เข้าศึกษาหลักสูตรทวิวุฒิไทย-จีน จำนวน 6 คน -ผู้บริหาร ข้าราชการ เข้าร่วมโครงการ จำนวน 8 คน ระหว่างวันที่ 2-21 มีนาคม 2567 ณ วิทยาลัยสารพัดช่างซอฟต์เเวร์เหอเป่ย ประเทศสาธารณะรัฐประชาชนจีน | -นักศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เข้าศึกษาหลักสูตรทวิวุฒิไทย-จีน จำนวน 6 คน และสำเร็จการศึกษาตามหลักสูตร จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 100 | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | ประชุมผู้ปกครองนักเรียนระดับชั้น ปวช.1 และ ปวส.1 เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา และผู้ปกครอง ร่วมกันเเลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการเสนอเเนวทางแก้ปัญหา เพื่อให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญของการให้ความร่วมมือกับสถานศึกษา | ผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่ ระดับชั้นปวช.1 และปวส.1 เข้าร่วมประชุม จำนวน 500 คน คิดเป็น ร้อยละ 100 ของผู้เข้าร่วมทั้งหมด | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษา ปวช.2,3 และปวส.2 | ประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษา ปวช.2,3 และปวส.2 เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา และผู้ปกครอง ร่วมกันเเลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการเสนอแนวทางแก้ปัญหา | ผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษา ปวช.2,3 และปวส.2 เข้าร่วมประชุม จำนวน 400 คน คิดเป็น ร้อยละ 80 ของเป้าหมายผู้เข้าร่วมทั้งหมด | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการปัจฉิมนิเทศและแนะแนวการศึกษาต่อ ประจำปีการศึกษา 2566 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | จัดกิจกรรมปัจฉิมนิเทศ นักเรียน นักศึกษา ที่สำเร็จการศึกษา ให้ความรู้ในเรื่องการศึกษาต่อและการเข้าสู่สถานประกอบการ ในวันพุธที่ 28 กุมภาพันธ์ 2567 ณ ห้องประชุมเพชรบูรณ์ วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย | นักเรียนระดับชั้น ปวช.1 และ ปวส.2 เข้าร่วมโครงการจำนวน 230 คน คิดเป็นร้อยละ 100 | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการส่งเสริมการจัดทำผลงานนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย ระดับสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | จัดกิจกรรมประกวดผลงานนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ หรืองานวิจัย ระดับสถานศึกษา วันที่ 15 สิงหาคม 2567 ณ โดมะราดิลก วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย โดยมีผลงานส่งเข้าร่วมการประกวดทั้งหมด 8 ผลงาน จาก 8 สาขาวิชา ดังนี้ 1. มิเตอร์ไฟฟ้าดิจิทัลอัจฉริยะสำหรับการวัดพลังงานไฟฟ้าและการวิเคราะห์การใช้ไฟฟ้า 2. โล คราฟ 3. กัมมี่ อารมณ์ดี 4. แชทเพื่อน 5. ยาย้อมผมไร้สารเคมี 6. ยาหม่องสมุนไพรประทินผิว 7. เกมเศรษฐีตะลุยตลาด 8. ปักษ์ใจ ใส่ปาเตะ | ผลงานที่ผ่านเกณฑ์เข้าร่วมการประกวด ในระดับจังหวัด จำนวน 4 ผลงาน คิดเป็นร้อยละ 50 ของผู้งานเข้าประกวดทั้งหมด ได้แก่ 1. ยาหม่องสมุนไพรประทินผิว 2. เกมเศรษฐีตะลุยตลาด 3. ยาย้อมผมไร้สารเคมี 4. แชทเพื่อน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it center) | จัดตั้งศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน ในระหว่างวันที่ 2-3 มีนาคม 2567 ณ วัดสามัคคีธรรม แขวงวังทองหลาง เขตวังทองหลาง กรุงเทพมหานคร ประกอบด้วย 1. บริการซ่อมคอมพิวเตอร์ 2. บริการซ่อมมุ้งลวด 3. บริการสร้างอาชีพ เข้มกลัดลุกปัด 4. บริการสร้างอาชีพ สกรีนกระเป๋า 5. การพัฒนาอาชีพ ผ้ามัดย้อม 6. อิตาเลี่ยนโซดา 7. นมเหนียวขนมไทย 8. บัวลอยมะพร้าวอ่อน 9. เฉาก๊วยนมสด 10. วุ้นแฟนซี 11. การจัดดอกไม้ 12. ดอกไม้ประดิษฐ์จากเศษผ้า | สามารถจัดตั้งศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน จำนวน 1 ศูนย์ มีผู้เข้าร่วมใช้บริการ 327 คน คิดเป็น ร้อยละ 100 | ลิงค์ | ||
| 2.2 พัฒนาระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ | |||||
| 2.โครงการสอบมาตรฐานวิชาชีพ | นักเรียนชั้น ปวช.3 และ ปวส.2 ทดสอบความรู้และทักษะวิชาชีพตามมาตรฐานการจัดการศึกษา เพื่อให้ครูผู้สอนนำผลสอบมาตรฐานอาชีพไปพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น | นักเรียน ระดับชั้น ปวช.3 จำนวน 118 คน เข้าทดสอบ จำนวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 99.15 นักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2 จำนวน 114 คน เข้าทดสอบ จำนวน 111 คน คิดเป็นร้อยละ 97.37 นักเรียน ระดับชั้น ปวช.3 เข้าทดสอบ จำนวน 117 คน สอบผ่านจำนวน 116 คน คิดเป็นร้อยละ 99.15 นักศึกษา ระดับชั้น ปวส.2 เข้าทดสอบ จำนวน 111 คน สอบผ่านจำนวน 108 คน คิดเป็นร้อยละ 97.30 | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-NET) ประจำปีการศึกษา 2567 | นักเรียนชั้น ปวช.3 ทดสอบการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-Net) ประจำปีการศึกษา 2566 | นักเรียน ระดับชั้น ปวช.3 จำนวน 119 คน สมรรถนะที่จำเป็นในการเข้าสู่อาชีพ ระดับ ปวช.3 เข้าทดสอบ จำนวน 119 คน สอบผ่านจำนวน 41 คน คิดเป็นร้อยละ 34.45 สมรรถนะที่จำเป็นในการเข้าสู่อาชีพ เข้าทดสอบ จำนวน 119 คน สอบผ่านจำนวน 53 คน คิดเป็นร้อยละ 44.54 สมรรถนะภาษาอังกฤษ เข้าทดสอบ จำนวน 119 คน สอบผ่านจำนวน 54 คน คิดเป็นร้อยละ 45.38 สมรรถนะเทคโนโลยีดิจิทัล เข้าทดสอบ จำนวน 119 คน สอบผ่านจำนวน 35 คน คิดเป็นร้อยละ 29.41 | ลิงค์ | ||
| 2.3 พัฒนาหลักสูตรระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเฉพาะ (ปวพ.) | |||||
| 2.4 ส่งเสริมการมีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ (Learn to Earn) | |||||
| 4.โครงการส่งเสริมหารายได้ระหว่างเรียน (ช่วงเทศกาลปีใหม่) | นักเรียน นักศึกษา หารายได้พิเศษระหว่างเรียนช่วงเทศกาลปีใหม่ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษามีรายได้ระหว่างเรียน ได้รับประสบการณ์ในการทำงานและรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ | นักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมโครงการหารายได้ระหว่างเรียน จำนวน 486 คน นักเรียน นักศึกษาที่ทำงานหารายได้ระหว่างเรียน จำนวน 129 คน รวมรายได้ทั้งสิ้น 742,919 บาท ผลการประเมินความพึงพอใจของสถานประกอบการ ภาพรวมคือ 4.25 อยู่ในระดับมาก ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียน นักศึกษา ภาพรวมคือ 4.61 อยู่ในระดับมากที่สุก | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการพัฒนาศักยภาพนักเรียน นักศึกษา เพื่อเตรียมความพร้อมในการเป็นผู้ประกอบการ ประจำปีงบประมาณ 2567 | อบรมเรื่องการเขียนแผนธุรกิจให้กับนักเรียน นักศึกษา จำนวน 50 คน และนำความรู้ ทักษะวิชาชีพจากการอบรมไปใช้ในการประกอบธุรกิจในอนาคต | นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมจำนวน 50 คน ร้อยละ 100 เข้าร่วมโครงการและนำความรู้ ทักษะวิชาชีพจากการอบรมไปใช้ในการประกอบธุรกิจในอนาคตได้ ผลการประเมินความพึงพอใจของโครงการ ภาพรวมคือ 4.41 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 3 | ยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง | ||||
| 3.1 ขยายและยกระดับอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (DVE for All) | |||||
| 1.โครงการอบรมเขียนแผนการฝึกอาชีพและพิธีเชิดชูเกียรติครูนิเทศก์และสถานประกอบการ | โครงการอบรมเขียนแผนการฝึกอาชีพและพิธีเชิดชูเกียรติครูนิเทศก์และสถานประกอบการ สถานประกอบการพบปะพูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเขียนแผนฝึกอาชีพ ครูนิเทศก์รับเกียรติบัตรเชิดชูเกียรติ สถานประกอบการรับโล่เชิดชูเกียรติ | ครูนิเทศก์รับเกียรติบัตรเชิดชูเกียรติ สาขาวิชาละ 1 ท่าน สถานประกอบการรับโล่เชิดชูเกียรติ สาขาวิชาละ 1 แห่ง สถานประกอบการส่งตัวแทนอบรมเขียนแผนฝึกอาชีพ สาขาวิชาละ 1 แห่ง | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูอาชีวศึกษาในสถานประกอบการ | ครูผู้สอนในสาขาวิชาชีพเข้ารับการฝึกประสบการณ์ในสถานประกอบการและเข้ารับการทดสอบเพื่อขอใบรับรองประเมินสมรรถนะบุคลากรตามมาตรฐานอาชีพ | ครูผู้สอนในสาขาวิชาชีพเข้ารับการฝึกประสบการณ์ในสถานประกอบการ จำนวน 3 ราย ครูผู้สอนในสาขาวิชาชีพเข้ารับการทดสอบเพื่อขอใบรับรองประเมินสมรรถนะบุคลากรตามมาตรฐานอาชีพ จำนวน 7 ราย | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือร่วมกับภาครัฐและภาคเอกชนในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี | สร้างเครือข่ายความร่วมมือร่วมกับภาครัฐและภาคเอกชนในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี | สถานประกอบการเข้าร่วมพิธีลงนามความร่วมมือ 15 แห่ง และหน่วยงานสาธารณรัฐประชาชนจีน 1 แห่ง | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสานสัมพันธ์กับสถานประกอบการ หน่วยงานภาครัฐ เพื่อการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี | สร้างความสัมพันธ์สถานประกอบการในการสร้างและพัฒนาหลักสูตร แผนการจัดการเรียนการสอนและแผนฝึกอาชีพของผู้เรียน เพื่อยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีสูงในสถานศึกษา ผลิตกำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ เพิ่มปริมาณผู้เรียนและสร้างองค์ความรู้ในการปฏิบัติงานในสถานประกอบการให้แก่ครูผู้สอนและผู้เรียน | สถานศึกษามีความสัมพันธ์อันดีกับสถานประกอบการและมีความพึงพอใจในการดำเนินงานร่วมกับสถานศึกษา | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะสาขาวิชาร่วมกับสถานประกอบการ (จัดร่วมกับงานพัฒนาหลักสูตร งานความร่วมมือและงานอาชีวศึกษาทวิภาคี) | พัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะสาขาวิชาร่วมกับสถานประกอบการ | ผลการประเมินความพึงพอใจ จากผู้ตอบแบบสอบถาม 19 คน ภาพรวมเฉลี่ย 4.79 อยู่ในระดับดีมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาบุคลากรใช้ดิจิทัลคอนเทนต์สำหรับพัฒนาการเรียนการสอน | อบรมให้ความรู้ ความเข้าใจแนวคิด กระบวนการ และวิธีการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม PowerPoint ผ่าน ClassPoint โดยการอบรมเป็นรูปแบบออนไลน์ผ่านระบบ Zoom | ผู้สอนสามารถออกแบบเนื้อหา รวมถึงสามารถวัดและประเมินผลการเรียนรู้ได้ทันที | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการสร้างจิตสำนึกในการขับขี่ปลอดภัยในสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | การฝึกอบรม และฝึกหัดขับขี่รถจักรยานยนต์เพื่อสอบใบขับขี่ รับรองโดยกรมการขนส่งทางบก กระทรวงคมนาคม เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา ที่เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจในการใช้รถใช้ถนนอย่างถูกต้องตามหลักเกณฑ์ และเป็นการป้องกัน ลดอุบัติเหตุทางถนน เป็นตัวอย่างที่ดีให้แก่เยาวชน | นักเรียน นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการใช้รถใช้ถนนอย่างถูกต้องตามหลักเกณฑ์ และได้รับใบขับขี่ที่ถูกกฏหมาย | ลิงค์ | ||
| 3.2 ยกระดับการขับเคลื่อนความร่วมมือกับภาคเอกชน (Active MOU/MOA) | |||||
| 2.โครงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือร่วมกับภาครัฐและภาคเอกชนในการจัดการอาชีวศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 | 1. เพื่อผลิตกำลังคนอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ ทั้งภาครัฐ 2. เพื่อจัดอาชีวศึกษาระบบปกติและระบบทวิภาคีให้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา | 1. เครือข่ายความร่วมมือที่ร่วมจัดอาชีวศึกษากับวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย 2. การผลิตกำลังคนอาชีวศึกษาสอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ 3. การจัดอาชีวศึกษาระบบปกติและระบบทวิภาคีของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย | ลิงค์ | ||
| 2.กิจกรรมการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การสร้างเครือข่ายความร่วมมือ การจัดการอาชีวศึกษาระหว่างประเทศร่วมกับวิทยาลัย Guangdong Teacher College of Foreign Language and Arts สาธารณรัฐประชาชนจีน | ดำเนินการประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ การสร้างเครือข่ายความร่วมมือ การจัดการอาชีวศึกษาระหว่างประเทศร่วมกับวิทยาลัย Guangdong Teacher College of Foreign Language and Arts สาธารณรัฐประชาชนจีนโดยมีวัตถุประสงค์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในการจัดการศึกษาต่างประเทศผลิตผู้เรียนให้มีความรู้ ความสามารถตรงกับความต้องการของตลาดแรงงาน และพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะทางด้านภาษาที่ 2 | 1.มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางด้านวิชาการ พูดคุยหารือเรื่องการจัดทำหลักสูตรและการส่งนักศึกษาแลกเปลี่ยนไทย-จีน 2.การศึกษาดูงานในสาขาที่เกี่ยวข้องด้านเทคโนโลยี เพื่อพัฒนาและยกระดับการศึกษาอา่ชีวศึกษาในศตวรรษที่21 ด้านภาษา 3.สร้างภาคีเครือข่ายทางด้านการศึกษาในต่างประเทศ และยกระดับการฝึกงานในสถานประกอบการทั้งในและต่างประเทศ | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะสาขาวิชาร่วมกับสถานประกอบการ (จัดร่วมกับงานพัฒนาหลักสูตร งานความร่วมมือและงานอาชีวศึกษาทวิภาคี) | สถานประกอบการเข้าร่วมพิธีลงนามความร่วมมือ 15 แห่ง หน่วยงานของสาธารณรัฐประชาชนจีน 1 แห่ง | - สถานประกอบการ ครูผู้เกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาระบบปกติและระบบทวิภาคี - หัวหน้าสาขาวิชาและตัวแทนจากสถานประกอบการพบปะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการสานสัมพันธ์กับสถานประกอบการ หน่วยงานภาครัฐ เพื่อการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี | งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ยกระดับการจัดการเรียนการสอนร่วมกับสถานประกอบการ รวมไปถึงการจัดรายวิชาต่างๆ งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี จึงได้จัดทำโครงการยกระดับและส่งเสริมการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีคุณภาพสูงโดยทำความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษา จำนวน 12 แห่ง | คณะผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียน นักศึกษา รวม 975 คน สถานประกอบการที่ทำความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษา จำนวน 12 แห่ง | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการเตรียมความพร้อมนักเรียน นักศึกษาก่อนออกฝึกงานในสถานประกอบการ | พัฒนาบุคลิกภาพและเตรียมความพร้อมออกฝึกอาชีพ เพื่อสร้างบุคลิกภาพที่ดีของนักเรียน นักศึกษาให้พร้อมรับผิดชอบงานทุกรูปแบบ | นักเรียน นักศึกษา ที่เรียนทวิภาคีทุกสาขาวิชา เข้าอบรมเพื่อพัฒนาบุคลิกภาพเพื่อมีความพร้อมและความข้าใจก่อนออกฝึกอาชีพ ในสถานประกอบการ | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการอบรมเขียนแผนการฝึกอาชีพและพิธีเชิดชูเกียรติครูนิเทศก์และสถานประกอบการ | สถานศึกษาร่วมมือกับสถานประกอบการในการจัดแผนการเรียนในระบบปกติและระบบทวิภาคี แผนการฝึกอาชีพ การฝึกทำงาน การวัดผลและการประเมินผลโดยมุ่งเน้นผู้สำเร็จการศึกษาในระดับฝีมือ ระดับเทคนิคและระดับเทคโนโลยี ให้เป็นผู้มีความรู้ความเข้าใจ มีทักษะ มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพและกิจนิสัยที่เหมาะสม ปฏิบัติงานได้จริง | - สถานประกอบการ ครูผู้เกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาระบบปกติและระบบทวิภาคี - หัวหน้าสาขาวิชาและตัวแทนจากสถานประกอบการ พบปะแลกเปลี่ยนความรู้ | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการสร้างเครือข่ายความร่วมมือร่วมกับภาครัฐและภาคเอกชนในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี | การจัดการอาชีวศึกษาร่วมมือกับสถานประกอบการในการจัดแผนการเรียนในระบบปกติและระบบทวิภาคี แผนการฝึกอาชีพ การฝึกทำงาน การวัดผลและการประเมินผลโดยมุ่งเน้นผู้สำเร็จการศึกษาในระดับฝีมือ ระดับเทคนิค และระดับเทคโนโลยี เป็นผู้มีความรู้ ความเข้าใจ ความก้าวหน้าทางวิชาชีพ สามารถนำไปปฏิบัติจริง | สถานประกอบการเข้าร่วมพิธีลงนามความร่วมมือ 15 แห่ง และหน่วยงานของสาธารณรัฐประชาชนจีน 1 แห่ง หัวหน้าสาขาวิชาและตัวแทนจากสถานประกอบการพบปะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ | ลิงค์ | ||
| 3.3 พัฒนาคุณภาพและทักษะชีวิตผู้เรียนอาชีวศึกษาในทุกมติ | |||||
| 3.การประเมินและคัดเลือกนักเรียน นักศึกษาและสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2566 ภายใต้โรงการพัฒนาและส่งเสริมสถานศึกษาสู่มาตรฐานสากลในระดับนานาชาติภาคพื้นเอเชียแปซิฟิก (APACC) | เพื่อเตรียมความพร้อม สนับสนุนส่งเสริมสถานศึกษาที่มีควมพร้อมเข้ารับการประเมินในระดับนานาชาติ เพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการพัฒนาและส่งเสริมสถานศึกษาสู่มาตรฐานสากลในระดับนานาชาติภาคพื้นเอเชียแปซิฟิก (APACC) และเพื่อพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาให้มีความเชื่อมโยงกับมาตรฐานการประกันคุณภาพภายนอกและมาตรฐานสากล | สถานศึกษามีความพร้อมและได้รับการสนับสนุนให้เข้ารับการประเมินระดับนานาชาติ (APACC) สถานศึกษามีการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษาให้มีความเชื่อมโยงกับมาตรฐานการประกันคุณภาพภายนอกและมาตรฐานสากล และสถานศึกษามีการพัฒนาระบบการคัดเลือกนักเรียน นักศึกษา และสถานศึกษา ประเภทอาชีวศึกษา ที่มีประสิทธิภาพ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการส่งเสริมกิจกรรมลูกเสือ เนตรนารีวิสามัญ | ดำเนินงานตามโครงการ ดังนี้ 1. กิจกรรมเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ 2. เข้าร่วมงานชุมนุมลูกเสือเนตรนารีวิสามัญอาชีวศึกษา ระดับภาค/ชาติ 3. พิธีรับเตรียมลูกเสือวิสามัญ และประดับแถบ 2 สี 4. อบรมพัฒนาภาวะผู้นำลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ 5. อบรมพัฒนาทักษะชีวิตของลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ | ผลการดำเนินงานการพัฒนาศักยภาพลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ กิจกรรมเดินทางไกล และอยู่ค่ายพักแรมลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ มีดังนี้ - ลูกเสือเนตรนารีวิสามัญมีความอดทน มีระเบียบวินัย มีความสามัคคี ปฏิบัติตามคำปฏิญาณและกฎของลูกเสือวิสามัญ - ลูกเสือเนตรนารีวิสามัญเข้าร่วมพิธีประจำกอง และประดับแถบ 2 สี และ 3 สี | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการพิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 | การดำเนินงานพิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษา ประกอบด้วย 1. พิธีมอบประกาศนียบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษา และผู้สอบผ่านมาตรฐานวิชาชีพ 2. พิธีมอบเกียรติบัตรผู้ทำคุณประโยชน์ให้แกวิทยาลัยฯ คณะกรรมการ อวท. พี่เลี้ยงลูกเสือเนตรนารีวิสามัญ 3. นายกองค์การฯ นำกล่าวคำปฏิญาณตนของผู้สำเร็จการศึกษา 4. ถ่ายภาพหมู่ของนักเรียน นักศึกษาแต่ละสาขาวิชา 5. กิจกรรมงานเลี้ยงแสดงความยินดีแกผู้สำเร็จการศึกษา | - นักเรียนนักศึกษาได้รับใบประกาศนียบัตรทางการศึกษา - นักเรียนนักศึกษาเกิดความภาคภูมิใจในความสำเร็จทางการศึกษา - คณะผู้บริหาร คณะครู ผู้ปกครอง และนักเรียนนักศึกษา ได้ร่วมแสดงความยินดีแก่ผู้สำเร็จการศึกษา โดยผลการประเมินความพึงพอใจโครงการเฉลี่ยในภาพรวม คือ 4.32 อยู่ในระดับ มาก | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการฝึกอาชีพระยะสั้น งาน Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ | การดำเนินโครงการประกอบด้วยกิจกรรม ดังนี้ 1. จัดกิจกรรมแสดงผลงานด้านวิชาการของสาขาวิชาต่าง ๆ 2. จัดกิจกรรมการแข่งขันทักษะ/ ประกวดต่าง ๆ ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3. จัดกิจกรรมบริการสอนอาชีพระยะสั้น 4. จัดกิจกรรมแนะแนวทางการศึกษาต่อสายอาชีพ | - นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย และนักเรียน ครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษาจำนวน 884 คนเข้าร่วมโครงการ - นักเรียน นักศึกษาได้แสดงศักยภาพและความสามารถทางวิชาการ เกิดการสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาเลือกเรียนสายวิชาชีพมากขึ้น โดยผลการประเมินความพึงพอใจโครงการเฉลี่ยในภาพรวม คือ 4.26 อยู่ในระดับ มาก | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในสถานศึกษา เลือกตั้งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย | ดำเนินกิจกรรมระดับสถานศึกษา การเลือกตั้งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย มีขั้นตอน ดังนี้ 1. ชมรมวิชาชีพส่งรายชื่อตัวแทนผู้สมัครเลือกตั้ง 2. ผู้สมัครเลือกตั้งหาเสียง 3. ดำเนินการเลือกตั้ง | - คณะกรรมการดำเนินงานองค์การฯ มีภาวะความเป็นผู้นำและมีบุคลิกภาพที่ดี - นักเรียนนักศึกษามีความเข้าใจและปฏิบัติตนอยู่ในระบอบประชาธิปไตย โดยผลการประเมินความพึงพอใจโครงการเฉลี่ยในภาพรวม คือ 3.94 อยู่ในระดับ มาก | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการประชุมนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทยและการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน | จัดประชุมทางวิชาการองค์การนักวิชาชีพฯ และการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะวิชาพื้นฐาน ระดับสถานศึกษา ประเมินสมรรถนะทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐานแก่ผู้เรียน สมาชิกองค์การนักวิชาชีพฯ เข้าร่วมประชุมทางวิชาการ แข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐาน | - นักเรียนนักศึกษาได้มีโอกาสแสดงศักยภาพ ความสามารถทางด้านทักษะวิชาชีพ วิชาพื้นฐาน ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับสมาชิกองค์การนักวิชาชีพฯ ในรูปแบบการประชุม - ผู้เรียนได้รับการประเมินสมรรถนะทักษะวิชาชีพ และวิชาพื้นฐาน - สมาชิกองค์การนักวิชาชีพฯ ได้เข้าร่วมประชุมทางวิชาการ แข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐานระดับสถานศึกษา | ลิงค์ | ||
| 3.วันภาษาไทยแห่งชาติ ประจำปีการศึกษา 2567 | กิจกรรมโครงการประกอบไปด้วย -กิจกรรมตอบปัญหาแฟนพันธ์แท้สุนทรภู่ -กิจกรรมประกวดวาดภาพระบายสีตัวละครในวรรณคดี -กิจกรรมประกวดคัดลายมือ -กิจกรรมเกมส์บิงโกคำราชาศัพท์ | นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยร้อยละ 80 เข้าร่วมกิจกรรมโครงการวันภาษาไทยแห่งชาติ ประจำปีการศึกษา 2567 นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยมีความรู้เกี่ยวกับประวัติคววามเป็นมาและความสำคัญของวันภาษาไทย นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยตระหนักและเห็นคุณค่าของภาษาไทย มีจิตสำนึกที่ดี รักและภูมิใจในความเป็นไทย | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการแข่งขันกีฬาสีต้านยาเสพติด กิจกรรมแข่งขันกีฬาสีภายใน อินทราชัยเกมส์ | การแข่งขันกีฬาสากล การแข่งขันกีฬาพื้นบ้าน การประกวดกองเชียร์ การประกวดเชียร์ลีดเดอร์ การประกวดเชียร์ลีดแดนซ์ การประกวดขบวนพาเหรด | - บุคลากร นักเรียนและนักศึกษาเข้าร่วมโครงการ จำนวน 723 คน คิดเป็นร้อยละ 90.38 - นักเรียน นักศึกษามีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง มีน้ำใจนักกีฬา มีความสามัคคี มีวินัย ตรงต่อเวลา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้จักเคารพกติกา และได้แสดงความสามารถในทักษะกีฬา - นักเรียนนักศึกษาได้รับคัดเลือกเป็นตัวแทนนักกีฬาเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาภายนอกสถานศึกษา | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการพัฒนาคุณธรรมด้วยกิจกรรมเสริมหลักสูตรของชมรม | มีการดำเนินโครงการของชมรม จำนวน 13 โครงการ ดังนี้ 1. โครงการ Green roof หลังคาเขียว เพื่อมูลนิธิอาสา เพื่อนพึ่ง(ภา)ยามยาก 2. โครงการ Happy Toilet 3. โครงการหนังสั้นสุจริต จิตอาสา 4. โครงการเพิ่มศักยภาพผู้เรียนสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน 5. โครงการซ่อมบำรุงอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ภายในองค์กร 6. โครงการศึกษาดูงานพิพิธภัณฑ์เรียนรู้ทางลงทุน 7. โครงการส่งเสริมการแข่งขันอีสปอร์ต 8. โครงการสิ่งประดิษฐ์อินเทรินต์ 9. โครงการสิ่งประดิษฐ์ IT Smart Life 10. โครงการประยุกต์ใช้ AI เพื่อสร้างผู้ประกอบการรุ่นใหม่ 11. โครงการพี่สอนน้อง AI2024 12. โครงการของหายได้คืน 13. โครงการนักบัญชีมืออาชีพ | ผู้เรียนมีทักษะความรู้ด้านวิชาการและวิชาชีพ โดยเฉพาะการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม ระเบียบวินัยของตนเอง ส่งเสริมกระบวนการทำงานเป็นทีม รวมถึงคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการทำกิจกรรมตลอดจนการทำนุบำรุงขนบธรรมเนียมประเพณีอันดีงาม | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการพัฒนาบุคลากรการใช้ดิจิทัลคอนเทนต์สำหรับพัฒนาการเรียนการสอน ประจำปีการศึกษา 2567 | จัดอบรมให้แก่บุคลากรวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยจำนวน 50 ท่าน เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เข้าอบรมให้มีความรู้ ความเข้าใจแนวคิด กระบวนการและวิธีการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point ผ่าน Classpoint โดยจัดการอบรมในรูปแบบออนไลน์ ผ่านระบบ Zoom | ผู้เข้าอบรมให้มีความรู้ ความเข้าใจแนวคิด กระบวนการและวิธีการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point ผ่าน Classpoint ผู้เข้าอบรมได้ฝึกปฏิบัติในการจัดสร้างสื่อการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point ผ่าน Classpoint ผู้เข้าอบรมนำความรู้ที่ได้จากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point ผ่าน Classpoint | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการสถานศึกษาคุณธรรม กิจกรรมการอบรมเตรียมความพร้อมสู่สายอาชีพ สำหรับนักเรียน นักศึกษาใหม่ วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย | การดำเนินกิจกรรม ประกอบด้วยกิจกรรม ดังนี้ 1. การปฐมนิเทศนักเรียนนักศึกษาใหม่ 2. กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 3. กิจกรรมละลายพฤติกรรม นันทนาการ | - ผู้เรียนมีทักษะความรู้ด้านวิชาการและวิชาชีพ โดยเฉพาะการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม ระเบียบวินัยของตนเอง - วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย เป็นสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการสถานศึกษาคุณธรรม กิจกรรมการอบรมเตรียมความพร้อมสู่สายอาชีพ สำหรับนักเรียน นักศึกษาใหม่ วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย | การดำเนินกิจกรรม ประกอบด้วยกิจกรรม ดังนี้ 1. การปฐมนิเทศนักเรียนนักศึกษาใหม่ 2. กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 3. กิจกรรมละลายพฤติกรรม นันทนาการ | - ผู้เรียนมีทักษะความรู้ด้านวิชาการและวิชาชีพ โดยเฉพาะการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม ระเบียบวินัยของตนเอง - วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย เป็นสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพ และทักษะพื้นฐานระดับสถานศึกษา ระดับ อศก. ระดับภาค และระดับชาติ ปีการศึกษา 2566 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | จัดแข่งขันทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐานระดับสถานศึกษา ระดับ อศก. ระดับภาค และระดับชาติเพื่อส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษาเตรียมความพร้อมในการแข่งขันทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐานในระดับสูงต่อไป -จัดแข่งขันทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐานระดับสถานศึกษา ในวันที่ 18 ตุลาคม 2566 เพื่อคัดเลือกตัวแทนระดับสถานศึกษาเข้าร่วมแข่งขันทักษะวิชาชีพและทักาะพื้นฐาน ในระดับ อศก.ต่อไป | นักเรียน นักศึกษาใช้ความรู้ทางทักษะวิชาชีพและทักษะพื้นฐานในการปฏิบัติจริง วิทยาลัยฯได้คัดเลือกตัวแทนนักเรียน นักศึกษา เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันทักษะพื้นฐาน สาขาวิชาได้คัดเลือกตัวแทนนักเรียน นักศึกษา เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาชีพ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการถ่ายรูปทำบัตรนักเรียน นักศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2567 ประจำปีการศึกษา 2567 | ถ่ายรูปนักเรียน นักศึกษาใหม่ ที่เข้าเรียนปีการศึกษา 2567 เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาใช้แสดงเป็นหลักฐานการเป็นนักเรียน นักศึกษาของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย ในวันอังคาร ที่ 9 กรกฎาคม 2567 | วิทยาลัยได้รับบัตรประจำตัวนักเรียน นักศึกษาในมาตรฐานเดียว ซึ่งส่งผลต่อภาพลักษณ์ที่ดีของวิทยาลัย | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการถ่ายรูปเพื่อจัดทำระเบียนแสดงผลการเรียนและจัดซื้อปกประกาศนียบัตรนักเรียน นักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 | ถ่ายรูปนักเรียน นักศึกษาแสดงผลการเรียน จำนวน 250 คน จัดซื้อปกประกาศนียบัตร จำนวน 250 เล่ม | นักเรียน นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษามีเอกสารหลักฐานทางการศึกษาที่ถูกต้อง สมบูรณ์เพื่อใช้ในการศึกษาต่อ หรือสมัครงาน | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการสร้างจิตสำนึกการขับขี่ปลอดภัยในสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | บริษัท เอ.พี.ฮอนด้า จำกัด อบรมสร้างจิตสำนึกในการขับขี่ปลอดภัยในสถานศึกษา ให้กับนักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย ในวันที่ 16-17 พฤศจิกายน 2566 โดยมีวัตถุประสงค์ -เพื่อฝึกอบรมและฝึกหัดขับขี่รถจักรยานยนต์เพื่อสอบใบขับขี่ รับรองโดยกรมการขนส่งทางบก กระทรวงคมนาคม -เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาที่เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการใช้รถใช้ถนนที่ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ -เพื่อเป็นการป้องกัน ลดอุบัติเหตุบนท้องถนน และเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เยาวชน | นักเรียน นักศึกษาที่เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการใช้รถใช้ถนนที่ถูกต้องตามหลักเกณฑ์ และสามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมไปสอบใบขับขี่รถจักรยานยนต์ ที่ได้รับการรับรองจากกรมการขนส่งทางบก กระทรวงคมนาคม | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | จัดการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา ผู้ปกครอง และเพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนเสนอแนวคิดในการแก้ปัญหาให้กับผู้เรียนต่อไป | เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ และผู้ปกครองแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เสนอแนวทางเพื่อแก้ปัญหา ผู้ปกครองให้ความสำคัญและให้ความร่วมมือในแก้ปัญหาต่างๆ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน ปวช.2-3 และปวส. 2 | วัตถุประสงค์เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา และผู้ปกครอง และเพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา | 1. เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา และผู้ปกครอง 2. เป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา 3. ผู้ปกครองเห็นความสำคัญของการให้ความร่วมมือกับสถานศึกษา | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการจัดหายาและเวชภัณฑ์ | วัตถุประสงค์โครงการ เพื่อให้การรักษาและบรรเทาอาการเจ็บป่วย เกิดอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นกับนักเรียน นักศึกษาและบุคลากรของวิทยาลัยฯ มีให้รุนแรงขึ้นก่อนนำส่งโรงพยาบาล และเพื่อบรรเทาอาการป่วยเบื้องต้น | 1. นักเรียน นักศึกษา ได้รับยาตามอาการ และได้รับการรักษาพยาบาลอาการเจ็บป่วยเบื้องต้น 2. ครู อาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักการภารโรง ได้รับยาตามอาการ และได้รับการรักษาพยาบาลอาการเจ็บป่วยเบื้องต้น | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษาและบุคลากร | วัตถุประสงค์โครงการ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรได้ทำการตรวจคัดกรองโรคตามแผนกำหนดพื้นฐาน มีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ส่งผลให้มีสติปัญญาแจ่มใส ร่าเริง และเพื่อส่งเสริม ให้นักเรียน นักศึกษา ใส่ใจสุขภาพของตนเองให้ดียิ่งขึ้นตลอดไป | 1. นักเรียน นักศึกษา จำนวน 870 คน ได้รับการตรวจสุขภาพของตนเอง 2. คณะผู้บริหาร ครู และบุคลากร จำนวน 74 คน ได้รับการตรวจสุขภาพของตนเอง 3. นักเรียน นักศึกษา และบุคลากร หันมาใส่ใจดูสุขภาพตามระยะเวลาที่กำหนด | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการประกันอุบัติเหตุนักเรียน นักศึกษา | วัตถุประสงค์โครงการ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา มีหลักประกันตนเอง เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษารับการคุ้มครองจากบริษัทประกันภัย และเพื่อส่งเสริม ให้นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการช่วยเหลือดูแลรักษาพยาบาล | 1. นักเรียน นักศึกษา จำนวน 870 คน ได้รับการคุ้มครองจากบริษัทประกันภัย 2. บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 74 คน ได้รับการการคุ้มครองจากบริษัทประกันภัย 3. นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาได้รับการช่วยเหลือดูแลรักษาพยาบาล | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการบำรุงรักษาอุปกรณ์และเปลี่ยนไส้กรองเครื่องกรองน้ำ | วัตถุประสงค์โครงการ เพื่อบำรุงรักษาอุปกรณ์และเปลี่ยนไส้เครื่องกรองน้ำ ครุภัณฑ์ตู้น้ำดื่ม เพื่อมีอุปกรณ์และเครื่องกรองน้ำ ที่สะอาด ถูกสุขลักษณะ บริการนักเรียนนักศึกษา และบุคลากร | 1. ได้อุปกรณ์และเปลี่ยนไส้เครื่องกรองน้ำ 2. นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรวิทยาลัยฯ จำนวน 800 คน | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการครูที่ปรึกษาดีเด่น (ครูดีศรีอินทราชัย) | วัตถุประสงค์โครงการ เพื่อยกย่อง เชิดชูเกียรติครูในการดูแลนักเรียนนักศึกษา สร้างวัฒนธรรม แบบอย่างที่ดีแก่นักเรียนนักศึกษา และเพื่อกระตุ้นให้ครูที่ปรึกษาสนับสนุน ส่งเสริมนักเรียนนักศึกษาได้มีจิตสำนึกสร้างเจตคติที่ดีในการทำความดี | ครูที่ปรึกษาตระหนักถึงหน้าที่คุณธรรม จริยธรรมในการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน นักศึกษาในทุกๆด้าน | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา (เยี่ยมบ้าน หอพัก บ้านเช่าที่พักอาศัยของผู้เรียน) | วัตถุประสงค์โครงการ เพื่อให้เกิดการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาเป็นไปอย่างมีระบบและเกิดประสิทธิภาพ เพื่อให้สถานศึกษามีแฟ้มประวัติประจำตัวผู้เรียนทุกคนคัดกรองผู้เรียนเป็นรายบุคคลโดยแบ่งเป็น 3 กลุ่ม คือ กลุ่มปกติ กลุ่มเสี่ยง และกลุ่มมีปัญหา และเพื่อเป็นการแก้ไขปัญหาลดจำนวนการออกกลางคันของนักเรียน นักศึกษา | 1. สร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้านกับสถานศึกษา 2. ทราบสภาพปัจจุบันและปัญหานักเรียนนักศึกษา 3. กำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาและมาตรการต่างๆ ในการป้องกันดูแลนักเรียนนักศึกษาเพื่อลดปัญหาการออกกลางคันของนักเรียนนักศึกษา | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการส่งเสริมการหารายได้ระหว่างเรียน (ช่วงเทศกาลปีใหม่) | วัตถุประสงค์โครงการ เพื่อนักเรียนนักศึกษา มีรายได้พิเศษระหว่างเรียน และช่วยแบ่งเบาภาระของผู้ปกครอง | 1. นักเรียนนักศึกษา มีรายได้พิเศษระหว่างเรียน ได้รับประสบการณ์ในการทำงาน และรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ 2. นักเรียนนักศึกษา มีการพัฒนาบุคลิกภาพในด้านต่าง ๆ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการรับการตรวจประเมินสุขาภิภาพโรงเรียน | 1. เพื่อคุ้มครองให้นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรมีความปลอดภัยในการบริโภคอาหารในโรงเรียน 2. เพื่อรับการตรวจประเมินสุขาภิบาลอาหารในโรงเรียนตามแผนกำหนดของสำนักงานเขตวังทองหลาง 3. เพื่อการพัฒนาปรับปรุงคุณภาพมาตรฐานการสุขาภิบาลอาหารในโรงเรียน | 1. นักเรียน นักศึกษา จำนวน 878 คน ได้รับการคุ้มครองมีความปลอดภัยในการบริโภคอาหารในโรงเรียน 2. คณะผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 74 คน ได้รับการคุ้มครองมีความปลอดภัยในการบริโภคอาหารในโรงเรียน 3. ผ่านการตรวจประเมินสุขาภิบาลอาหารในโรงเรียนตามแผนกำหนดของสำนักงานเขตวังทองหลาง 4. ได้การรับรองคุณภาพมาตรฐานการสุขาภิบาลอาหารโรงอาหารในโรงเรียน จากสำนักงานเขตวังทองหลาง | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการปัจฉิมนิเทศและแนะแนวการศึกษาต่อ | วัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษามีความรู้ด้านการศึกษาต่อ และผู้ที่มีความประสงค์ที่จะทำงานก้าวเข้าสู่โลกอาชีพ ได้สร้างความเชื่อมั่นให้กับตนเอง รู้จักการปรับตัวเข้ากับงานอาชีพของตนเองได้ | 1.นักเรียน นักศึกษาที่จะสำเร็จการศึกษาได้ทราบข้อมูลเป็นแนวทางในการเลือกศึกษาต่อ 2.นักเรียน นักศึกษาได้เข้าใจเกี่ยวกับการสมัครงานในสถานประกอบการ 3.นักเรียน นักศึกษาได้เรียนรู้และปรับปรุงตนเองให้เข้ากับสภาพสังคม 4.เป็นช่องทางในการประชาสัมพันธ์และเก็บข้อมูลผู้สำเร็จการศึกษาต่อและมีงานทำเพื่อรายงาน | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการติดตามผู้สำเร็จการศึกษา | วัตถุประสงค์เพื่อนำข้อมูลมาจัดการเรียนการสอนให้ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการ นำข้อมูลรายงานผลการ มีงานทำของผู้สำเร็จการศึกษาเสนอสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและหน่วยงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง | 1.ได้รับทราบข้อมูลนักเรียน นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษา 2.นำข้อมูลมาจัดการเรียนการสอนให้ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการ 3.หาแหล่งงานอาชีพให้กับนักเรียน นักศึกษาที่ยังไม่มีงานทำ 4.นำข้อมูลรายงานผลการทมีงานทำของผู้สำเร็จการศึกษาเสนอสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการจัดทำคู่มือนักเรียน นักศึกษา | วัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนนักศึกษาใหม่ ได้รทราบข้อมูลต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ต่อตน และปฏิบัติตนให้ถูกต้องตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ และตามระเบียบของวิทยาลัยฯ | 1.นักเรียนนักศึกษาใหม่ ปฏิบัติตนถูกต้องตามระเบียนกระทรวงศึกษาธิการ และระเบียนของวิทยาลัยฯ 2.นักเรียนนักศึกษาใหม่ เข้าใจระเบียนปฏิบัติ และแต่งกายของวิทยาลัยฯ 3.นักเรียนนักศึกษาใหม่ เข้าใจแผนการเรียนและแนวปฏิบัติต่างๆ ของวิทยาลัยฯ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการอนุรกษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ | วัตถุประสงค์สร้างจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชให้เยาวชนได้ใกล้ชิดกับพันธุ์ไม้ เห็นคุณค่า ประโยชน์และความสวยงามสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้นำไปสู่การพัฒนาตนเอง องค์กร สังคม และประเทศชาติ | 1.ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ร่วมสนองพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี 2.เกิดการขับเคลื่อนโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี 3.นักเรียน นักศึกษาและบุคลากรมีจิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชและทรัพยากรธรรมชาติ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดและโรคเอดส์ในสถานศึกษา | 1.เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา ได้ตระหนักถึงภัยอันตรายของยาเสพติดและสารเสพติดต่างๆ 2.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา มีความรัก ความสามัคคี และร่วมกันทำงานเป็นทีม 3.เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา กล้าแสดงออกและสามารถแสดงความสามารถของตนเองได้ | 1.นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย ทุกสาขาวิชา ร่วมกิกรรมป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติด จำนวน 800 คน 2.นักเรียน นักศึกษาวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย มีความรู้ความเข้าใจตระหนักถึงพิษภัยยาเสพติด 3.นักเรียน นักศึกษาได้ตระหนักถึงภัยอันตรายของยาเสพติดและสารเสพติดต่างๆ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการฝึกอาชีพระยะสั้น งาน Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ | 1.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้แสดงศักยภาพและความสามารถทางด้านวิชาการ วิชาการ 2.เพื่อให้ผู้เรียนได้มีโอกาสแสดงความสามารถในการเป็นผู้เสนอความรู้ และผลงานทางด้านวิชาการ 3.เพื่อแนะแนวการศึกษาต่อด้านวิชาชีพให้แก่นักเรียน ระดับมัธยมศึกษา 4.เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนและประชาชนทั่วไปที่สนใจได้ฝึกอาชีพระยะสั้น 5.เพื่อให้ผู้สนใจนำอาชีพที่ได้ฝึกมาใช้เป็นประโยชน์และเป็นรายได้เสริม 6.เพื่อแนะแนวการศึกษาต่อด้านวิชาชีพให้แก่ นักเรียน ระดับมัธยมศึกษา | การดำเนินงานกิจกรรมโครงการ Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ ในวันพุธ ที่ 31 มกราคม 2567 ประกอบด้วยกิจกรรม ดังนี้ 1.กิจกรรมแสดงผลงานด้านวิชาการของสาขาวิชาต่างๆ กิกรรมการแข่งขันทักษะ/ประกวดต่างๆ ให้แก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 2.กิจกรรมบริการสอนอาชีพระยะสั้น 3.กิจกรรมแนะแนวการศึกษาต่อสายอาชีพ | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการ Fix it center | วัตถุประสงค์เพื่อพัฒนานักเรียน นักศึกษาให้เกิดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ด้วยการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการร่วมกับการทำงานและมีโอกาสนำความรู้ทักษะเฉพาะที่สัมพันธ์กับวิชาชีพที่ได้จากการเรียนในห้องมาใช้ในสถานการณ์ริง | 1.จัดตั้งศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน 1 ศุูนย์ 2.เพิ่มประสบการณ์ละความเชื่อมั่นให้กับนักเรียนนักศึกษาอาชีวศึกษาในการออกไปปฏิบัติงานในชุมชน 3.สร้างแหล่งปฏิบัติงานจริงรวมทั้งการพัฒนาทักษะแก่นักศึกษาให้มีความสามารถ มีประสบการณ์ มีสมรรถนะและความพร้อม สร้างช่องทางในการประกอบอาชีพอิสระและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ 4.สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับชุมชน | ลิงค์ | ||
| 3.4 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning | |||||
| 3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนานวัตกรรม การวิจัย และสิ่งประดิษฐ์ | |||||
| 5.โครงการประกวดสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการประดิษฐ์คิดค้นสร้างสรรค์เทคโนโลยีสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม และเทคโนโลยีอาชีวศึกษาของนักเรียน นักศึกษา เพื่อสร้างทักษะการเรียนรู้ (ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21) ด้านการวิเคราะห์ สร้างสรรค์ โดยบูรณาการกับการเรียนการสอนในสถานศึกษา ให้กับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการ อาชีวศึกษา | 1 นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัยที่นำไปใช้ ประโยชน์ได้ตามวัตถุประสงค์และ เผยแพร่สู่สาธารณชน 2 ผลงานนวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่เข้าแข่งชันประกวดและได้รับรางวัล เข้าสู่การแข่งขันระดับจังหวัด ระดับภาค | ลิงค์ | ||
| 5.โครงการฝึกประสบการณ์ด้านมัคคุเทศก์ด้วยการเก็บเส้นทาง | 1.เพื่อให้นักศึกษาได้รับความรู้จากการเก็บเส้นทาง 5 เส้น 2.เพื่อประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอนวิชาชีพ 3.เพื่อให้นักศึกษาได้เปิดโลกทัศนืใหนการเรียนรู้ประสบการณ์จริงที่เกี่ยวขอ้งกับสาขาวิชาที่เรียน | 1.นักศึกษาสาขาวิชาการท่องเที่ยวได้รับความรู้จากผู้เชี่ยวชาญในด้านวิชาชีพ 2.นักศึกษาสาขาวิชาการท่องเที่ยวมีความเข้าใจในงานด้านวิชาชีพ 3.นักศึกษาได้เปิดโลกทัศน์ในการเรียนรู้ประสบการณ์จริงที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่เรียน | ลิงค์ | ||
| 5.โครงการโครงงานวิทยาศาสตร์สมาคมวิทยาศาสตร์ - อาชีวศึกษา - เอสโซ่ | เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนในการจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์ ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ที่เป็นประโยชน์ต่อการดำรงชีวิตหรือการประกอบอาชีพ ผ่านการเรียนรู้ Project based learnning การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน | นักเรียน นักศึกษาได้รับการพัมนาศักยภาพของตนเองผ่านการคิด การวิเคราะหื ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการสร้างสรรค์ผลงานวิจัยเชิงนวัตกรรมที่เป็นประโยชน์ สามารถแก้ไขปัญหาหรือตอบโจทย์การดำรงชีวิตประจำวันได้ | ลิงค์ | ||
| 5.โครงการพัฒนาบุคลากรใช้ดิจิทัลคอนเทนต์สำหรับพัฒนาการเรียนการสอน | 1.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจในแนวคิด กระบวนการ และวิธีการสร้างสือการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point และ ClassPoint 2.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ฝึกปฏิบัติในการจัดสร้างสื่อการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point และ ClassPoint 3.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้นำความรู้ที่ได้รับการการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point และ ClassPoint | 1.ครูและบุคลากรมีความรู้ ความสามารถทักษะในการจัดสร้างสื่อการสอนแบบ Active Learning ด้วยโปรแกรม Power Point และ ClassPoint และนำไปใช้ในการเรียนการสอน | ลิงค์ | ||
| 5.โครงการ Fix it center | เพื่อพัฒนานักเรียน นักศึกษาได้เกิดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ด้วยการจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ด้วยการจัดการศึกษาเชิงบูรณาการร่วมกับการทำงานและมีโอกาสนำความรู้ทักษะที่สัมพันธ์กับวิชาชีพที่ได้จากการเรียนในห้องมาใช้ในสถานการณ์จริง | 1.มีการจัดตั้งศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน 1 ศูนย์ 2.ประชาชนมีความรู้ในการใช้ การดูแล รักษาเครื่องมือเครื่องจักรที่ใช้ในการประกอบอาชีพเครื่องมืออุปกรณ์ดำรงชีวิตประจำวันของครัวเรือน | ลิงค์ | ||
| 4 | พัฒนาระบบการเทียบระดับการศึกษาและคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา (Credit Bank) | ||||
| 4.1 พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร ปวช./ปวส./ป.ตรี | |||||
| 1.โครงการอบรมเขียนแผนการฝึกอาชีพ และพีธีเชิดชูเกียรติครูนิเทศและสถานประกอบการประจำปีงบประมาณ 2567 | 1 เพื่อสร้างหลักสูตร แผนการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี 2 เพื่อผลิตกำลังคนอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ 3 เพื่อจัดอาชีวศึกษาระบบปกติและระบบทวิภาคีให้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา 4 เพื่อเชิดซูเกียรติคุณแก่ภาครัฐ ภาคเอกชน | 1. สถานประกอบการ คผู้เกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจในการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาระบบปกติและระบบทวิภาคื 2. หัวหน้าสาขาวิชาและตัวแทนจากสถานประกอบการ พบปะและแลกเปลี่ยนความรู้ | ลิงค์ | ||
| 4.2 พัฒนาระบบการวัดผล เทียบระดับการศึกษาและประเมินผลการศึกษา | |||||
| 2.โครงการเตรียมความพร้อมและเพิ่มผลสัมฤทธิ์การทดสอบการศึกษาระดับชาติด้านอาชีวศึกษา (V-Net) ประจำปีการศึกษา 2566 | เพื่อให้ผลการทดสอบของนักเรียน นักศึกษา ทุกคนผ่านเกณฑ์ระดับชาติ งานวัดผลและประเมินผลร่วมกับสาขาวิชาทุกวิชาของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยนั้น โดยการจัดติวให้นักเรียน นักศึกษา ได้ทบทวนและเติมเต็มความรู้กลุ่มวิชาพื้นฐานและวิชาชีพ ก่อนการทดสอบและนำผลสอบการทดสอบจัดลำดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ในระดับต่างๆ ดังนี้ ระดับสถานศึกษา ระดับจังหวัด และระดับประเทศ | 1.เพื่อทบทวนและเติมเต็มความรู้ ความสามารถของนักเรียน นักศึกษาก่อนเข้าทดสอบ 2.เพื่อตอบสนองนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 3.เพื่อจัดลำดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 4.เพื่อนำผลการทดสอบไปใช้ในการปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนของครู อันจะส่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่สูงขึ้น 5.เพื่อนำผลการทดสอบ V-net ประเมินคุณภาพสถานศึกษา งานประกันคุณภาพการศึกษาประกาศนียบัตรผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2566 | ลิงค์ | ||
| 4.3 พัฒนาระบบคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา | |||||
| 4.4 ตั้งศูนย์เทียบโอนผลการเรียนในระดับจังหวัด (77 ศูนย์) | |||||
| 4.5 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรทวิศึกษา | |||||
| 5 | พัฒนาทักษะทางภาษาเพื่อการศึกษาและทำงาน (Language Skills) | ||||
| 5.1 พัฒนาทักษะด้านภาษาให้กับผู้เรียน | |||||
| 1.ภาษาอังกฤษและภาษาจีนวันละคำ | ในปัจจุบันประเทศจีนได้มีอิทธิพลทางด้านการเศรษฐกิจ อิทธิพลด้านการเมืองรวมทั้งด้านการศึกษา อีกทั้งประเทศจีนมีประชากรที่มากที่สุดในโลก ประกอบการลงทุนในภูมิภาคอาเซียน ดังนั้นภาษาจีนจึงเป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารที่สำคัญอย่างยิ่ง อีกทั้งการพัฒนาทักษะทางด้านภาษาจีน up -skill ถือเป็นทักษะด้านสำคัญที่นักเรียน นักศึกษาต้องพัฒนาเพื่อใช้ในการสื่อสารและสามารถนำไปใช้ในการประกอบอาชีพ+ทักษะวิชาชีพ | มีการฝึกฝนนักเรียน นักศึกษาสื่อสารภาษาจีนตอนเช้า โดยมีกลุ่มนักเรียน นักศึกษาที่มีคาบเรียนภาษาจีนเป็นผู้สอน คำศัพท์และรูปแบบประโยคภาษาจีน โดยหมุนเวียนผู้เรียนให้เป็นผู้นำสอนทางด้านภาษาในช่วงเช้าทุกๆวัน จันทร์-ศุกร์ | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการจ้างเหมาครูต่างชาติ ประจำปีงบประมาณ 2567 | นักเรียน นักศึกษา ได้รับการพัฒนาอย่างต็มศักยภาพในรายวิชาภาษาต่ำงประเทศ ตามมาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษา | การจัดการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาต่ำงประเทศ นักเรียน นักศึกษาได้รับความรู้ และทักษะการสื่อสาร ภาษาอังกฤษเพื่อใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ | ลิงค์ | ||
| 1.การประเมินความสามารถด้านภาษาอังกฤษด้านผู้เรียนโดยการใช้กรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษที่เป็นสากล (CEFR) ประจำปีงบประมาณ 2567 | สอบวัดระดับความสามารถของนักเรียน นักศึกษา ด้านภาษาอังกฤษด้านภาษาอังกฤษตามกรอบ (CEFR) | ผู้สำเร็จการศึกษา ระดับ ปวช.3 และระดับ ปวส.2 สอบวัดระดับความสามารถของนักเรียน นักศึกษา ด้านภาษาอังกฤษด้านภาษาอังกฤษตามกรอบ (CEFR คิดเป็น ร้อยละ 100 | ลิงค์ | ||
| 1.วันภาษาไทยเเห่งชาติ ปีการศึกษา 2567 | เพื่อเป็นการเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร และน้อมรำลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณของพระองค์ รวมถึงส่งเสริมให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญของการใช้ภาษาไทย รู้จักใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องและช่วยอนุรักษ์ | นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมโครงการร้อยละ 80 และใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้อง และนักเรียน นักศึกษา ตระหนักและเห็นคุณค่าของภาษาไทย มีจิตสำนึกที่ดี รักและภูมิใจในความเป็นไทย | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการยกระดับทวิวุฒิไทย - จีน | เพื่อผลิตกำลังคนที่มีทักษะฝีมือป้อนตลาดแรงงานทั้งในประเทศและต่างประเทศได้อย่างมีคุณภาพ โดยการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาไทย-จีนทั้งในรูปแบบการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และการศึกษาทวิวุฒิ ปวส.ไทย-จีน และให้สอดคล้องกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 เพื่อให้สถานศึกษาจัดการศึกษา เน้นการเสริมสร้างทักษะความรู้ให้นักเรียนนักศึกษาพัฒนาด้านวิชาการทางด้านภาษาจีนให้สอดคล้องกับความต้องการในการพัฒนาประเทศ | เสริมสร้างศักยภาพผู้เรียนและพัฒนาการเรียนการสอนให้สอดคล้องตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา มีพัฒนาการเรียนการสอนที่หลากหลาย สอดคล้องกับผู้เรียน และความต้องการในการพัฒนาประเทศ ในด้านนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการได้รับการศึกษาตรงตามหลักสูตรทวิวุฒิไทย-จีน ร้อยละ100และนักศึกษาเข้าร่วมโครงการสามารถพัฒนาระดับทางด้านภาษาได้สูงขึ้นกว่าระดับที่ 2 | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการจ้างเหมาบริการครูต่างชาติ | ด้วยการศึกษามีการยกระดับเพิ่มขึ้นและมีการยกขีดระดับด้านการศึกษามากยิ่งขึ้น ตลอดจนนักเรียน นักศึกษาควรได้รับการพัฒนาให้ครบถ้วนทุกด้าน เพื่อการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยได้เล็งเห็นถึงความสำคัญ ในการพัฒนาผู้เรียน เพื่อให้มีคุณภาพทางด้านภาษาต่างประเทศที่เทียบเท่าในระดับนานาชาติ | นักเรียน นักศึกษาได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษจากครูเจ้าของภาษา เพื่อให้มีการพัฒนาทางด้านภาษามราครบถ้วน ทั้งด้านการฟัง การพูด การอ่าน การเขียน และสามารถสื่อสารได้เสมือนเจ้าของภาษา | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเภทของผู้เรียน | ในปัจจุบันภาษาอังกฤษและภาษาจีนได้มีอิทธิพลทางด้านการเศรษฐกิจ อิทธิพลด้านการเมืองรวมทั้งด้านการศึกษา อีกทั้งประเทศจีนมีประชากรที่มากที่สุดในโลกและทั่วโลกต่างใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากล ประกอบการลงทุนในภูมิภาคอาเซียน ดังนั้นภาษาจีนและภาษาอังกฤษจึงเป็นภาษาที่ใช้ในการสื่อสารที่สำคัญอย่างยิ่ง อีกทั้งการพัฒนาทักษะทางด้านภาษาจีนและภาษาอังกฤษ up -skill ถือเป็นทักษะด้านสำคัญที่นักเรียน นักศึกษาต้องพัฒนาเพื่อใช้ในการสื่อสารและสามารถนำไปใช้ในการประกอบอาชีพ+ทักษะวิชาชีพ | สอนคำศัพท์ภาษาจีนและภาษาอังกฤษ ทุกๆวันจันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี วันละ 2-5 คำและเป็นรูปแบบประโยค 2-4 ประโยคในการสนทนาถามตอบ นักเรียน นักศึกษาได้เข้าร่วมโครงการร้อยละ 100 | ลิงค์ | ||
| 5.2 ส่งเสริมทักษะด้านภาษาเพื่อการทำงานให้กับประชาชน | |||||
| 2.โครงการยกระดับทวิวุฒิไทย - จีน | เพื่อผลิตกำลังคนที่มีทักษะฝีมือป้อนตลาดแรงงานทั้งในประเทศและต่างประเทศได้อย่างมีคุณภาพ โดยการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาไทย-จีนทั้งในรูปแบบการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และการศึกษาทวิวุฒิ ปวส.ไทย-จีน และให้สอดคล้องกับการศึกษาในศตวรรษที่ 21 เพื่อให้สถานศึกษาจัดการศึกษา เน้นการเสริมสร้างทักษะความรู้ให้นักเรียนนักศึกษาพัฒนาด้านวิชาการทางด้านภาษาจีนให้สอดคล้องกับความต้องการในการพัฒนาประเทศ | เสริมสร้างศักยภาพผู้เรียนและพัฒนาการเรียนการสอนให้สอดคล้องตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา มีพัฒนาการเรียนการสอนที่หลากหลาย สอดคล้องกับผู้เรียน และความต้องการในการพัฒนาประเทศ ในด้านนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการได้รับการศึกษาตรงตามหลักสูตรทวิวุฒิไทย-จีน ร้อยละ100และนักศึกษาเข้าร่วมโครงการสามารถพัฒนาระดับทางด้านภาษาได้สูงขึ้นกว่าระดับที่ 2 | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการประเมินความสามารถด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนโดยใช้กรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาที่เป็นสากล CEFR | ยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนสร้างเสริมสมรรถนะและทักษะการใช้ภาษาอังกฤษให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารรวมถึงเน้นการยกระดับความสามารถในการจัดการเรียนการสอนของครูให้มีความรู้ความสามารถด้านการสอน ภาษาอังกฤษแบบสื่อสาร (Communicative Language Teaching: CLT) ตามกรอบความคิดหลักของ CEFR | วัดระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษของนักเรียน นักศึกษาของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย อีกทั้งในโครงการสามารถจำแนกและจัดกลุ่มผู้เรียน ตามระดับความสามารถด้า่นภาษาอังกฤษ สามารถพัฒนาศักยภาพด้านภาษาอังกฤษของผู้เรียนให้ดียิ่งขึ้นตามศักยภาพของตัวเองต่อไป นักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 100 | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการพัฒนาศักยภาพด้านภาษาต่างประเภทของผู้เรียน | สร้างและพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพตรงต่อความต้องการตลาดเเรงงานที่เปิดกว้างมากขึ้น การจัดการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศทั้งภาษาจีนและภาษาอังกฤษต้องเน้นให้มีความสามารถในการสื่อสารได้จริง เพื่อพัฒนาผู้สำเร็จอาชีวศึกษาให้สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษและภาษาจีนทั้งในการดำเนินชีวิตประจำวันและประกอบอาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ | นักเรียน นักศึกษามีความตระหนักในการพัฒนาตนเองด้านภาษาอังกฤษและภาษาจีน สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นักเรียน นักศึกษามีความกล้าแสดงออกอย่างสร้างสรรค์และเหมาะสม มั่นใจในการสื่อสารกับชาวต่างชาติอย่างคล่องเเคล่ว นักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 100 | ลิงค์ | ||
| 5.3 พัฒนาหลักสูตร 2 ภาษา (อังกฤษ/จีน) | |||||
| 3.โครงการยกระดับทวิวุฒิไทย - จีน | เพื่อเสริมสร้างศักยภาพผู้เรียนและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้สอยคล้องตามาตรฐานอาชีวศึกษา เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนที่หลากหลาย สอดคล้องกับผู้เรียน และความต้องการในการพัฒนาประเทศ | ผู้บริหาร ข้าราชการ ได้เข้าร่วมโครงการยกระดับการจัดการศึกษาทวิวุฒิไทย-จีน ณ สาธารณประชาชนจีน | ลิงค์ | ||
| 3.โครงการจ้างเหมาบริการครูต่างชาติ | เพื่อจัดจ้างครูต่างชาติ เพื่อทำหน้าที่สอนนักเรียน นักศึกษาพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีคุณลักษณ์ตามนโนบายปฎิรูปการศึกษา และพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศที่มีประสิทธิภาพ | นักเรียน นักศึกษาได้รับการพัฒนามีคุณลักษณ์ตามนโนบายปฎิรูปการศึกษา และพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล 80 % ผ่านเกณฑ์การประเมิน | ลิงค์ | ||
| 6 | สร้างช่างชุมชน เพื่อให้ประชาชนมีอาชีพเสริม (1 วิทยาลัย 1 ศูนย์ช่างชุมชน) | ||||
| 6.1 สร้างศูนย์ช่างชุมชน 433 แห่ง | |||||
| 1.โครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (FIX it center) | ให้คำแนะนำ ถ่ายทอดความรู้ประชาชน ยกระดับช่างชุมชน ส่งเสริมการรวมกลุ่มช่างชุมชน สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับชุมชน ดำเนินกิจกรรมออกศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน ประจำปีงบประมาณ 2567 ระหว่างวันที่ 2-3 มีนาคม 2567 ณ วัดสามัคคีธรรม | ผู้เข้าร่วมโครงการเป็นประชาชนในชุมชน วัดสามัคคีธรรม และบริเวณใกล้เคียง โดยมีความพึงพอใจในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 6.2 พัฒนาทักษะอาชีพช่างและสร้างอาชีพเสริม (หลักสูตรช่างชุมชน) | |||||
| 2.กิจกรรมสร้างช่างชุมชน (1วิทยาลัย 1 ศูนย์ซ่อมช่างชุมชน) ภายใต้โครงการบูรณาการพัฒนาทักษะทางวิชาชีพ | ให้คำแนะนำ ถ่ายทอดความรู้ประชาชน ยกระดับช่างชุมชน ส่งเสริมการรวมกลุ่มช่างชุมชน สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับชุมชน ดำเนินกิจกรรมออกศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน ประจำปีงบประมาณ 2567 ดำเนินการฝึกอบรมหลักสูตรช่างซ่อมและประกอบเครื่องคอมพิวเตอร์ ระหว่างวันที่ 4-8 มีนาคม 2567 รวม 30 ชั่วโมง | ผู้เข้าร่วมอบรมโครงการร้อย ละ 100 ได้รับทักษะในการช่างซ่อมคอมพิวเอตร์เบื้องต้น | ลิงค์ | ||
| 6.3 พัฒนา Application ช่างชุมชน | |||||
| 3.โครงการ ศูนย์ซ๋อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it center) | Application "ช่างอาชีวะ" ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) และสถาบันอาชีวศึกษา เพื่อให้คำแนะนำ ถ่ายทอดความรู้แก่ประชาชนให้รู้วิธีการใช้ การดูแลรักษาและพัฒนาทักษะช่างชุมชนให้สามารถซ่อมบำรุงเครื่องมืออุปกรณ์ การประกอบอาชีพและเครื่องใช้ในครัวเรือน อัปเดตเมื่อ | ผู้เข้าร่วมอบรมโครงการร้อยละ 100 ได้สมัครใช้ Application "ช่างอาชีวะ" ศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) | ลิงค์ | ||
| 7 | เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานบุคคลและการบริหารจัดการ | ||||
| 7.1 แก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา | |||||
| 1.โครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา | กิจกรรมฝึกอบรมและพัฒนาทักษะด้านภาษาจีนพื้นฐานให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษา ในหัวข้อ"ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร" จำนวน 21 ชั่วโมง | ผู้เข้าร่วมอบรมโครงการร้อยละ 100 ได้รับทักษะภาษาจีนเพื่อการสื่อสารพื้นฐาน | ลิงค์ | ||
| 7.2 แก้ไขปัญหาความขาดแคลนครูผู้สอนอาชีวศึกษา (จัดหาครูอัตราจ้าง) | |||||
| 2.โครงการจ้างเหมาบริการครูต่างชาติ | เพื่อจัดจ้างครูต่างชาติ เพื่อทำหน้าที่สอนนักเรียน นักศึกษาพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีคุณลักษณ์ตามนโนบายปฎิรูปการศึกษา และพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศที่มีประสิทธิภาพ | นักเรียน นักศึกษาได้รับการพัฒนามีคุณลักษณ์ตามนโนบายปฎิรูปการศึกษา และพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล 80 % ผ่านเกณฑ์การประเมิน | ลิงค์ | ||
| 7.3 ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติงานในภูมิลำเนาของตนเองตามแนวทาง ก.ค.ศ. | |||||
| 7.4 พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง | |||||
| 4.โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาทวิวุฒิ ไทย-จีน | เพื่อเสริมสร้างศักยภาพผู้เรียนและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้สอยคล้องตามาตรฐานอาชีวศึกษา เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนที่หลากหลาย สอดคล้องกับผู้เรียน และความต้องการในการพัฒนาประเทศ | ผู้บริหาร ข้าราชการ ได้เข้าร่วมโครงการยกระดับการจัดการศึกษาทวิวุฒิไทย-จีน ณ สาธารณประชาชนจีน | ลิงค์ | ||
| 4.อบรมพัฒนาทักษะทางด้านภาษาในหัวข้อ "ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร" ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | เพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ของวิทยาลัยฯ สู่การปฏิบัติ และให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้นำความรู้และประสบการณ์ใหม่ๆ มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ | ผู้เข้าร่วมโครงการได้นำความรู้และประสบการณ์มาบูรณาการ การทำงาน การจัดการเรียนการสอน ทำให้ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้เกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมจีนมากยิ่งขึ้นและขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์ | ลิงค์ | ||
| 4.การยกระดับและพัฒนาขีดความสามารถด้านภาษาและทักษะดิจิทัลเพื่อพัฒนากำลังคนให้มีสมรรถนะสูงสอดรับกับมาตรฐานสากล | 1. จัดฝึกอบรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้กับครูผู้สอนภาษาอังกฤษที่ทำหน้าที่ประจำศูนย์พัฒนาและวัดระดับทักษะภาษาและดิจิทัล และสมรรถนะวิชาชีพ ในระดับสำนักงาน อาชีวศึกษาจังหวัด และสอบวัดระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษด้วย Aptis Test ร่วมกับบริษัทบริทริช เคานซิล ประเทศไทย 2. จัดฝึกอบรมพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาและสอบวัดระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษด้วย English Discovery เพื่อวัดระดับความสามารถด้านภาษาอังกฤษ เทียบเคียง CEFR | 1. ครูผู้ทำหน้าที่ประจำศูนย์พัฒนาและวัดระดับทักษะภาษาและดิจิทัล จำนวน 30 คน จาก 30 สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัด เข้ารับการฝึกอบรมและสอบวัดความสามารถด้านภาษา ได้ระดับ A2 จำนวน 1 คน ระดับ B1 จำนวน 10 คน และระดับ B2 จำนวน 19 คน 2. ครูและบุคลากรของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย จำนวน 50 คน เข้ารับการฝึกอบรมภาษาอังกฤษจากครูชาวต่างชาติและได้รับการสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาเทียบเคียง CEFR | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะทางด้านภาษาจีนพื้นฐานให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษา ในหัวข้อ "ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร" จำนวน 21 ชั่วโมง | 1. เพื่อขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์ของวิทยาลัยฯ สู่การปฏิบัติ 2. เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้นำความรู้และประสบการณ์ใหม่เพื่อการบริหารและประยุกต์ใช้ ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3. เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมจีน | 1.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 55 คน เข้ารวม จำนวน 55 คน คิดเป็นร้อยละ 100 2.ผู้เข้าร่วมโครงการฯ มีความพึงพอใจในภาพรวมของการจัดอบรมภาษาจีนในครั้งนี้ มีค่าคะแนนเฉลี่ยในภาพรวม คือ 4.80 อยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมา คือ รายละเอียดและความชัดเจนของเนื้อหาต่างๆและบุคลากร มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมมากยิ่งขึ้น เท่ากับ 4.78 อยู่ในระดับมากที่สุด ต่ำสุด คือ สามารถแนะนำตนเองเป็นภาษาจีนและใช้คำศัพท์ในชีวิตประจำวันได้ มีค่าคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 4.46 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 7.5 ส่งเสริมข้าราชการครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีวิทยฐานะและตำแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น | |||||
| 5.โครงการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะทางด้านภาษาจีนพื้นฐานให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษา ในหัวข้อ "ภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร" จำนวน 21 ชั่วโมง | 1. เพื่อขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์ของวิทยาลัยฯ สู่การปฏิบัติ 2. เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้นำความรู้และประสบการณ์ใหม่เพื่อการบริหารและประยุกต์ใช้ ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 3. เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมจีน | 1.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 55 คน เข้ารวม จำนวน 55 คน คิดเป็นร้อยละ 100 2.ผู้เข้าร่วมโครงการฯ มีความพึงพอใจในภาพรวมของการจัดอบรมภาษาจีนในครั้งนี้ มีค่าคะแนนเฉลี่ยในภาพรวม คือ 4.80 อยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมา คือ รายละเอียดและความชัดเจนของเนื้อหาต่างๆและบุคลากร มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรมมากยิ่งขึ้น เท่ากับ 4.78 อยู่ในระดับมากที่สุด ต่ำสุด คือ สามารถแนะนำตนเองเป็นภาษาจีนและใช้คำศัพท์ในชีวิตประจำวันได้ มีค่าคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 4.46 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 7.6 ขับเคลื่อนและบริหารงานโดยยึดหลักธรรมาภิบาล (Good Govermance) | |||||
| 6.โครงการจัดทำแผนปฏิบัติราชการและปฏิทินปฏิบัติงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | 1.เพื่อจัดทำแผนปฏิบัติราชการและปฏิทินปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย 2.เพื่อใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานและบริหารจัดการวิทยาลัยให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ | 1.วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย มีแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2.วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย มีปฏิทินปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3.บุคลากรของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยมีแนวทางการปฏิบัติเพื่อพัฒนาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพ | ลิงค์ | ||
| 6.โครงการพัฒนาระบบฐานข้อมูลสำหรับการประกันคุณภาพการศึกษา | พัฒนาระบบฐานข้อมูลสำหรับการประกันคุณภาพการศึกษา ณ วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย เพื่อจัดเก็บข้อมูลสำหรับการประกันคุณภาพการศึกษา | วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยมีสารสนเทศเพื่อใช้ในการบริหารจัดการด้านการประกันคุณภาพการศึกษาต่อไป ผู้บริหาร ครูได้มีส่วนร่วมในการนำเสนอความคิดเห็นเพื่อพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ จากผลการประเมินความพึงพอใจเฉลี่ยในภาพรวม คือ 4.41 อยู่ในระดับมาก คะแนนระดับความพึงพอใจเฉลี่ยสูงที่สุดคือ โครงการนี้มีประโยชน์สมควรจัดครั้งต่อไป มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.71 อยู่ในระดับ มากที่สุด รองลงมา คือ ท่านมีความพึงพอใจในภาพรวมของการจัดโครงการในครั้งนี้และการนำความรู้ความเข้าใจไปใช้ในการพัฒนาระบบฐานข้อมูลสำหรับการประกันคุณภาพการศึกษา มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.61 อยู่ในระดับมากที่สุด ต่ำสุดคือ ความเหมาะสมของการประชาสัมพันธ์ข่าวสารมีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.09 อยู่ในระดับ มาก | ลิงค์ | ||
| 6.โครงการขับเคลื่อนการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาด้านการอาชีวศึกษาระหว่างระบบการประกันภายในกับระบบการประกันภายนอก | จัดประชุมเพื่อชี้แจงการรายงานข้อมูลด้านคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 และรวบรวมข้อมูลด้านคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 | สถานศึกษาสามารถรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ได้ครบถ้วนสมบูรณ์ สถานศึกษาส่งรายงานผลการประเมินตนเองด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ตามข้อกำหนดและเวลา ผลการประเมินความพึงพอใจของโครงการ มีรายละเอียด ดังนี้ คะแนนระดับความพึงพอใจเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ความรู้ ความเข้าใจที่ได้จากการอบรม ประชุม หรือชี้แจง มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.35 อยู่ในระดับ มาก รองลงมาคือองค์ความรู้ที่ได้รับเกี่ยวกับรายละเอียดเกณฑ์การประเมินคุณภาพ มีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.33 อยู่ในระดับ มาก ต่ำสุดคือความเหมาะสมของระยะเวลาที่ใช้ในการอบรมมีค่าคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.02 อยู่ในระดับ มาก | ลิงค์ | ||
| 6.โครงการการบริหารจัดการระบบข้อมูลและสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ภารกิจจัดซื้ออุปกรณ์เครือข่ายสัญญาณคอมพิวเตอร์สำหรับแข่งขันทักษะ | ดำเนินโครงการการบริหารจัดการระบบข้อมูลและสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 ตามภาระกิจการจัดซี้ออุปกรณ์เครือข่ายสายสัญญาณคอมพิวเตอร์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าร่วมแข่งขันโครงการ Cabling Contest สุดยอดทักษะสายสัญญาณ ปีที่ 11 ระดับประเทศ | ครูและบุคลากรสามารถใช้ระบบอินเตอร์เน็ตไร้สายได้ครอบคลุมพื้นที่ภายในวิทยาลัยฯ ระบบบริหารจัดการวิทยาลัยฯด้านการเรียนการสอน และระบบงานสำนักงาน ได้รับการพัฒนาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น | ลิงค์ | ||
| 7.7 ป้องกันแะปราบปรามการทุจริตคอร์รับชั่นอย่างมีประสิทธิภาพ | |||||
| 7.โครงการจัดทำแผนปฏิบัติราชการและปฏิทินปฏิบัติงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | 1.เพื่อจัดทำแผนปฏิบัติราชการและปฏิทินปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 ของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย 2.เพื่อใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานและบริหารจัดการวิทยาลัยให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ | 1.วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย มีแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 2.วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย มีปฏิทินปฏิบัติงานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 3.บุคลากรของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยมีแนวทางการปฏิบัติเพื่อพัฒนาวิทยาลัยอย่างมีประสิทธิภาพ | ลิงค์ | ||
| 7.โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในสถานศึกษา การเลือกตั้งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับสถานศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2568 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | การเลือกตั้งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับสถานศึกษา รุ่นปีการศึกษา 2568 1.เพื่อส่งเสริมหลักประชาธิปไตยภายในสถานศึกษาให้กับนักเรียน นักศึกษา 2.เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาได้รู้จักหน้าที่ และใช้สิทธิเสรีภาพตามระบอบประชาธิปไตย 3.เพื่อเสริมสร้างประสบการณ์ให้นักเรียน นักศึกษาเป็นผู้นำ และผู้ตามที่ดี | มีผู้เข้าร่วมโครงการจำนวน 580 คน คิดเป็นร้อยละ 96.67 ผลการประเมินความพึงพอใจคะแนนระดับความคิดเห็นเฉลี่ยในภาพรวมทั้งหมด คือ 3.94 อยู่ในระดับ มาก ผลที่ได้รับจากการจัดโครงการ มีรายละเอียด ดังนี้ คณะกรรมการดำเนินงานองค์การฯ มีภาวะความเป็นผู้นำและมีบุคลิกภาพที่ดี นักเรียนนักศึกษามีความเข้าใจและปฏิบัติตนอยู่ในระบอบประชาธิปไตยมากยิ่งขึ้น | ลิงค์ | ||
| 7.8 นำระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาใช้ในการบริหารจัดการ | |||||
| 8.ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ | การประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน ผ่านระบบ rms | ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน ภาพรวม 4.91 อยู่ในระดับดีมาก | ลิงค์ | ||
| 8.การบริหารจัดการระบบข้อมูลและสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 | 1.เพื่อเพิ่มความเร็วสัญญาณอินเตอร์เน็ตไร้สายภายในวิทยาลัยฯ 2.เพื่อควบคุมการใช้งานอินเตอร์เน็ตภายในวิทยาลัยฯ 3.เพื่อต่ออายุใช้งานโดเมนวิทยาลัย | ผลการประเมินความพึงพอใจความพึงพอใจในการให้บริการเครือข่ายอินเทอร์เน็ตของวิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย เฉลี่ยในภาพรวมคือ 2.98 อยู่ในระดับ ปานกลาง ผลการประเมินระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตสามารถให้บริการได้ครอบคลุมทั่วบริเวณพื้นที่มากน้อยเพียงใด เฉลี่ยในภาพรวมคือ 2.90 อยู่ในระดับ ปานกลาง | ลิงค์ | ||
| 7.9 ปรับปรุงกฎ ประกาศ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง | |||||
| 8 | เสริมสร้างภาพลักษณ์อาชีวศึกษายุคใหม่ | ||||
| 8.1 เสรมสร้างสถานศึกษาอาชีวศึกษาแห่งความสุขและปลอดภัย | |||||
| 1.โครงการสรา้งจิตสำนึกในการขับขี่ปลอดภัยในสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 | ดำเนินโครงการสร้างจิตสำนึกในการขับขี่ปลอดภัยในสถานศึกษาประจำปีการศึกษา 2567 ซึ่งได้รับความอนุเคราะห์จากบริษัท เอ.พี. ฮอนด้า เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาเข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจในการใช้รถ ใช้ถนนอย่างถูกต้องตามหลักเกณฑ์ และป้องกันลดอุบัติเหตุทางถนนเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เยาวชน | มีนักเรียน นักศึกษาเข้าร่วมโครงการ และได้รับใบอนุญาตขับขี่รถจักรยานยนต์ จำนวน 101 คน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษา และบุคลากรภายในวิทยาลัย | นักเรียน นักศึกษาและบุคลากรได้รับการตรวจคัดกรองโรคตามแผนกำหนดพื้นฐาน มีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงส่งผลให้มีสติปัญญาแจ่มใส ร่าเริง | นักเรียน นักศึกษา จำนวน 656 คน และ บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 33 คน รวมทั้งสิ้น 689 คนได้รับการตรวจคัดกรองสุขภาพ | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประบริกันอุบัติเหตุนักเรียน นักศึกษา เเละบุคลากรภายในวิลัย ประจำปีงบประมาณิ2567 | เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา เเละบุคลากรทางการศึกษา รับความคุ้มครองจากบริษัทประกันภัย เเละมีหลักประกันตนเอง | นักเรียน นักศึกษา จำนวน 778 คน บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 72 คน รวมทั้งสิ้น 850 คน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประบริกันอุบัติเหตุนักเรียน นักศึกษา เเละบุคลากรภายในวิลัย ประจำปีงบประมาณิ2567 | เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา เเละบุคลากรทางการศึกษา รับความคุ้มครองจากบริษัทประกันภัย เเละมีหลักประกันตนเอง | นักเรียน นักศึกษา จำนวน 778 คน บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 72 คน รวมทั้งสิ้น 850 คน | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการจัดหายาเเละเวชภัณฑ์ ประจำปีงบประมาณ2567 | เพื่อให้การรักษาเเละบรรเทาอาการเจ็บป่วย เกิดอุบัติเหตุที่เกิดขึ้นกับนักเรียน นักศึกษา เเละบุคลากร ของวิทยาลัยฯ มิให้รุนเเรงขึ้นก่อนนำส่งโรงพยาบาล เพื่อบรรเทาอาการป่วยเบื้องต้น | นักเรียน นักศึกษา ได้รับยาตามอาการเเละได้รับการรักษาพยาบาลอาการเจ็บป่วย เบื้องต้น ครู อาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักการภารโรง ได้รับยาตามอาการเเเละได้การักษาพยาบาลอาการเจ็บป่วยเบื้องต้น | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการ 31 พฤษภาคม วันงดสูบบุหรี่โลก | เพื่อนักเรียน นักศึกษา รับรู้ เห็นความสำคัญของวันงดสูบบุหรี่โลก เพื่อให้นักเรียน นกศึกษา ได้ตระหนักถึงภัยอันตรายของยาเสพติดเเละสารเสพติดต่างๆ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา กล้าเเสดงออก เเละสามารถเเสดงความสามารถของตนเองได้ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ | นักเรียน นักศึกษา รับรู้ เห็นความสำคัญของวันงดสูบบุหรี่โลก นักเรียน นกศึกษา ได้ตระหนักถึงภัยอันตรายของยาเสพติดเเละสารเสพติดต่างๆ นักเรียน นักศึกษา เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการจัดทำคู่มือนักเรียน นักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 | จัดทำคู่มือนักเรียนนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา ได้รับทราบข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษา การจัดการเรียนการสอนแต่ละสาขาวิชาการวัดผลประเมินผล ระเบียบวินัย กิจกรรม และสวัสดิการต่างๆ ซึ่งจะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนนักศึกษา ได้ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้อง | จัดทำแบบการประเมินความพึงใจ ผลปรากฏว่าคะแนนความพึงพอใจเฉลี่ยในภาพรวมคือ 3.97 อยู่ในระดับมาก ในการจัดทำคู่มือนักเรียนนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการป้องกันแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย | จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด สิ่งผิดกฏหมาย และกฏหมาย ให้แก่นักเรียน นักศึกษา | นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยทุกชั้นปี และทุกสาขาวิชา เข้าร่วมกิจกรรม และได้รับความรู้เกี่ยวกับโทษของยาเสพติด สิ่งผิดกฏหมาย จากแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจ มีค่าเฉลี่ยนอยู่ที่ 4.22 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | จัดการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่ เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา และผู้ปกครอง และเพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา | ผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา และการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา โดยจัดทำแบบสอบถามความพึงพอใจ ผลปรากฏว่าคะแนนระดับความพึงพอใจเฉลี่ยในภาพรวมคือ 4.20 ยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษา ระดับชั้น ปวช.2,3 และปวส.2 | จัดการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษา ระดับชั้น ปวช.2,3 และปวส.2 เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา และผู้ปกครอง แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและให้ผู้ปกครองเห็นความสำคัญในการให้ความร่วมมือกับสถานศึกษา | ผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษา ระดับชั้น ปวช.2,3 และปวส.2 เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่างครู อาจารย์ สถานศึกษา ได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และเห็นความสำคัญในการให้ความร่วมมือกับสถานศึกษา โดยจัดทำแบบสอบถามความคิดเห็นปรากฏว่าคะแนนระดับความคิดเห็นอยู่ที่ 4.17 อยู่ในระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการจัดหายาและเวชภัณฑ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567 | ปัจจัยพื้นฐานสำคัญในการดำรงชีวิตของมนุษย์นั้น ประกอบด้วยอาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และยา รักษาโรค จึงสามารถมีชีวิตอย่างปกติสุขได้ การดำเนินชีวิตที่ไม่ประมาท นอกจากต้องดูแลรักษาสุขภาพให้สมบูรณ์แข็งแรงแล้ว จะต้องมีการเตรียมการรักษาอาการเจ็บป่วยเล็กๆ น้อยๆ หรืออุบัติเหตุที่อาจเกิดขึ้นอย่างกะทันหัน ดังนั้น ยาและเวชภัณฑ์ต่างๆ มีความสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดเตรียมให้พร้อม และเพียงพอในการปฐมพยาบาลเพื่อบรรเทาอาการเจ็บป่วยมิให้รุนแรงมากขึ้นเป็นการแบ่งเบาภาระของผู้ปกครอง จากสถิติของนักเรียน นักศึกษา ที่มาใช้บริการห้องพยาบาล พบว่ามียาและเวชภัณฑ์ที่มีความจำเป็นต้องใช้ได้หมดจากทะเบียนยาแล้ว ดังนั้น จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดหายาและเวชภัณฑ์เพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพที่เกิดขึ้นในสถานศึกษา | นักเรียน นักศึกษา ครู อาจารย์ เจ้าหน้าที่ และนักการภารโรง ได้รับยาตามอาการ และได้รับการรักษาพยาบาลอาการเจ็บป่วยเบื้องต้น | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษาและบุคลากร | นักเรียน นักศึกษา ได้ทำการตรวจคัดกรองโรคตามแผนกำหนดพื้นฐาน และมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณฺ์ | นักเรียน นักศึกษา และบุคลากร ได้รับการตรวจสุขภาพของตนเอง และหันมาดูแลสุขภาพตามระยะเวลาที่กำหนด | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการประกันอุบัติเหตุนักเรียน นักศึกษา | ให้นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา มีหลักประกันตนเองและรับการคุ้มครองจากบริษัทประกันภัย พร้อมทั่งได้รับการช่วยเหลือดูผลรักษาพยาบาล | นักเรียน นักศึกษา และบุคลากรทางการศึกษา ได้รับการคุ้มครองจากบริษัทประกันภัย และได้รับการช่วยเหลือดูแลรักษาพยาบาล | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการบำรุงรักษาอุปกรณ์และเปลี่ยนไส้กรองเครื่องกรองน้ำ | บำรุงรักษาอุปกรณ์และเปลี่ยนไส้เครื่องครองน้ำ ครุภัณฑ์ตู้น้ำดื่ม และมีอุปกรณ์และเครื่องกรองน้ำที่สะอาด ถูกสุขลักษณะ บริการนักเรียน นักศึกษา และบุคลากร | ได้อุปกรณ์และเปลี่ยนไส้กรองน้ำ | ลิงค์ | ||
| 1.โครงการลดปัญหาการออกกลางคันของผู้เรียนอาชีวศึกษา (เยี่ยมบ้าน หอพัก บ้านเช่าที่พักอาศัยของผู้เรียน) | การดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาอย่างมีระบบและเกิดประสิทธิภาพและสถานศึกษามีแฟ้มประวัติประจำตัวผู้เรียนทุกคนคัดกรองผู้เรียนเป็นรายบุคคล | ความสัมพันธ์อันดีระหว่างบ้านกับสถานศึกษา ทราบสภาพปัจจุบันและปัญหานักเรียน นักศึกษา และกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหาและมาตรการต่างๆ ในการป้องกันดูแลนักเรียน นักศึกษาเพื่อลดปัญหาการออกกลางคันของนักเรียน นักศึกษา | ลิงค์ | ||
| 8.2 ยกระดับการประชาสัมพันธ์และการสื่อสารองค์กร | |||||
| 2.โครงการประชุมผู้ปกครองนักเรียน นักศึกษาใหม่ | เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่าครู อาจารยฺ สถานศึกษา และผู้ปกครอง แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา | เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่าครู อาจารยฺ สถานศึกษา และผู้ปกครอง แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหาต่างๆภายในสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น | ลิงค์ | ||
| 2.โครงการประชุุมผู้ปกครองนักเรียน ปวช.2-3 และปวส. 2 | เกิดความสัมพันธ์อันดีระหว่าครู อาจารยฺ สถานศึกษา และผู้ปกครอง แลกเปลี่ยนความคิดเห็น ในการเสนอแนวทางแก้ไขปัญหา | ดูแลนักเรียน นักศึกษามีประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น และสถานศึกษา กับผู้ปกครองมีการประสานงานกันอย่างต่อเนื่อง ได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดีจากผู้ปกครอง | ลิงค์ | ||
| 8.3 เชิดชูเกียรติศิษย์เก่าดีเด่น / สร้างต้นแบบรุ่นพี่อาชีวะ (Senior idol) | |||||
| 3.โครงการอบรมเขียนแผนการฝึกอาชีพและพิธีเชิดชูเกียรติครูนิเทศก์และสถานประกอบการ | สร้างหลักสูตร แผนการเรียนการสอนในรูปแบบอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ผลิตกำลังคนอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ จัดอาชีวศึกษาระบบปกติและระบบทวิภาคีให้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษา | สาขาวิชา และสถานประกอบการมีแผนการจัดการเรียนรู้ร่วมกัน ในการฝึกอาชีพ และการผลิตกำลังคนอาชีวศึกษาสอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบการ | ลิงค์ | ||
| 8.4 ส่งเสริม Soft Power อาชีวศึกษา (1 วิทยาลัย 1 Soft Power/อัตลักษณ์) | |||||
| 4.กิจกรรมนมเหนียวขนมไทย | ดำเนินการออกร้านจำหน่ายนมเหนียวขนมไทย โดยเป็นการผสมผสานระหว่างนมเหนียวซึ่งเป็นอาหารที่เป็นที่นิยมในกลุ่มวัยรุ่นสมัยใหม่ กับ ขนมไทย คือ ครองเครงสูตรพิเศษที่ต้มใหม่ในน้ำมะลิ มีความหอม นุ่ม | นมเหนียวขนมไทยเป็นที่รู้จักและชื่นชอบของผู้บริโภค ได้มีโอกาสใช้รับรองผู้มีเกียรติในหลายๆครั้ง นักเรียน นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติจริง | ลิงค์ | ||
| 4.กิจกรรม การประกวด ร้องเพลงไทย-ลูกทุ่ง ,ไทย-สากล และ Lip Sync Dancer | งานกิจกรรมยักเรียนนักศึกษษดำเนินการจัดกิจกรรมประกวด ร้องเพลงไทย-ลูกทุ่ง ,ไทย-สากล และ Lip Sync Dancer เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนนักศึกษาได้ความกล้าแสดงออก การทำงานเป็นทีม | นักเรียน นักศึกษามีความกล้าแสงออก สามารถทำงานเป็ฯทีมได้ดี | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการ ส่งเสริมการจัดทำผลงานนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์หรืองานวิจัย และ โครงการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ตามแนวทาง STEM ศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567 | จัดการประกวดผลงานนวัตกรรมสร้างสรรค์ ของนักเรียน นักศึกษา และการแข่งขัน STEM Education ในการนี้มีคณะผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมโครงการฯ ณ ห้องประชุม วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย | นักเรียน นักศึกษาได้รับความรู้และมีทักษะ STEM ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน | ลิงค์ | ||
| 4.พิธีเปิด งานประชุมองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทยและการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน ระดับสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา 2567 | ดำเนินกิจกรรมการเลือกตั้งคณะกรรมการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย เพื่อดำรงตำแหน่ง ปฎิบัติหน้าที่ ในปีการศึกษา 2568 ตลอดจนเตรียมความพร้อมการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน ในการนี้มีคณะผู้บริหาร ครู และนักเรียน นักศึกษา เข้าร่วม ณ โดมธราดิลก วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย | ได้ตำแหน่งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ประจำปีการศึกษา 2568 | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการฝึกอาชีพระยะสั้น งาน Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ | วิทยาลัยฯ มีการดำเนินโครงการเพื่อเป็นการเปิดสายวิชาชีพ มีการแสดงความสารถ ทักษะทางวิชาชีพ รวมถึงการแลกเปลี่ยนแนวความคิดทางวิชาการ ให้สถานศึกษาอื่น ได้เข้าเยี่ยมชม ไม่ว่าจะเป็นการแสดงนิทรรศการผลงาน ด้านทักษะวิชาการ การเข้าร่วมฟังสัมมนา ในสาขานั้นๆ | นักเรียน นักศึกษา จำนวน 700 คน ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการฝึกอาชีพระยะสั้น งาน Intrachai Open House เปิดประตูสู่โลกอาชีพ เฉลี่ย 4.26 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในสถานศึกษา เลือกตั้งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย | วิทยาลัยฯ ได้ดำเนินการตามนโยบายให้สถานศึกษาจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โดยให้นักเรียน นักศึกษา ทุกสาขา มีการใช้สิทธิ์เลือกตั้ง และนักเรียน นักศึกษา ได้รู้จักหน้าที่ การเป็นภาวะผู้นำ และผู้ตามที่ดี | นักเรียน นักศึกษา ที่เข้าร่วมกิจกรรม 566 คน ผลการประเมินความพึงพอใจโโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในสถานศึกษา เลือกตั้งนายกองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย เฉลี่ย 4.20 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการประชุมนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทยและการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน | วิทยาลัยฯ ได้มีการเปิดโอกาสให้นักเรียน นักศึกษา ได้แสดงศักยภาพ ความรู้ ความสามารถด้านทักษะวิชาชีพ วิชาพื้นฐาน ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนๆ สมาชิกองค์การวิชาชีพ ในระดับจังหวัด ระดับภาค และระดับชาติ | นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม 800 คน ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการประชุมนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทยและการแข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน เฉลี่ย 4.70 ระดับมากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการแข่งขันกีฬาสี | วิทยาลัยฯ ได้มีการจัดกิจกรรมให้นักเรียน นักศึกษา เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา ไม่ไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด พัฒนาให้ตนเองด้านสุขภาพ ให้มีร่างกายเเข็งแรง และรู้จักการเป็นผู้นำ รู้จักรู้เเพ้รู้ชนะ และให้อภัย | นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรม 800 คน ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการแข่งขันกีฬาสี เฉลี่ย 4.12 ระดับมาก | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการพัฒนาคุณธรรมด้วยกิจกรรมเสริมหลักสูตรของชมรม | วิทยาลัยฯ มีการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนด้านวิชาการและวิชาชีพ มีการจัดกิจกรรมให้นักเรียน นักศึกษา ทำงานเป็นทีม ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม มีระเบียบ วินัยในตนเอง ได้ให้นักเรียน เป็นคนดี มีคุณธรรมจริยธรรมตามหลักธรรมาภิบาล | นักเรียน นักศึกษา ผู้เข้าร่วมกิจกรรม 54 คน ผลการประเมินความพึงพอใจโครงการพัฒนาคุณธรรมด้วยกิจกรรมเสริมหลักสูตรของชมรม เฉลี่ย 4.91 ระดับมากที่สุด | ลิงค์ | ||
| 4.โครงการวันสำคัญชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ | วิทยาลัยฯ ตระหนักถึงความสำคัญได้จัดกิจกรรม วันสำคัญ ของ ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ได้ให้นักเรียน นักศึกษา เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อเป็นการเทิดทูน ความจงรักภักดีต่อสถานบัน มีคุณธรรม ค่านิยม ที่ดีงาม | นักเรียน นักศึกษา ผู้เข้าร่วมกิจกรรม 591 คน | ลิงค์ |