สรุปผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม ตามนโยบายการพัฒนาอาชีวศึกษา
1310256501 วิทยาลัยสารพัดช่างนครหลวง
ที่ | นโยบาย / หัวข้อพัฒนา | โครงการ/กิจกรรม | รายละเอียดกิจกรรม | ผลการดำเนินงาน | หลักฐานประกอบ |
1 | ส่งเสริมการเรียนรู้อาชีวศึกษาทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime) | ||||
1.1 การพัฒนาแพลตฟอร์มและสื่อการสอนอาชีวศึกษา | |||||
1.2 ขยายโอกาสในการเข้าถึงและการศึกษาอาชีวศึกษา (Vocational for All) | |||||
2.โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนและติดตามผลการดำเนินงานศูนย์การศึกษาพิเศษ อาชีวศึกษากรุงเทพมหานครและขี้แจงการจัดทำประกาศเงินอุดหนุนผู้เรียนพิการ ประจำปีการศึกษา 2567 | ดำเนินโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนและติดตามผลการดำเนินงานศูนย์การศึกษาพิเศษ อาชีวศึกษา กรุงเทพมหานคร และชี้แจงการจัดทำประกาศเงินอุดหนุนผู้เรียนพิการ ประจำปีการศึกษา 2567 เพื่อให้การดำเนินงานของศูนย์เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลและขี้แจงการจัดทำประกาศเงิน อุดหนุนผู้เรียนพิการ ประจำปีการศึกษา 2567 เพิ่มการขยายโอกาสทางการศึกษา สร้างความเสมอภาค และความเท่าเทียมของการศึกษาสำหรับผู้เรียนพิการ | ศูนย์ส่งเสริมการจัดการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษาจังหวัดและสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้และความเข้าใจในการจัดทำประกาศเงินอุดหนุนผู้เรียนพิการ ประจำปีการศึกษา 2567 | ลิงค์ | ||
2.โครงการสาธิตและจัดนิทรรศการแสดงผลงานการจัดการเรียนการสอนหลักเพื่อผู้เรียนพิการและประชาชนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษภายใต้ศูนย์การศึกษาพิเศษอาชีวศึกษา กรุงเทพมหานคร | ดำเนินการจัดโครงการสาธิตและจัดนิทรรศการแสดงผลงานการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรอาชีพเพื่อผู้เรียนพิการและประชาชนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษภายใต้ศูนย์การศึกษาพิเศษอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร เพื่อสาธิตและแสดงผลงานการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรอาชีพ เป็นการส่งเสริม เผยแพร่การศึกษาอาชีวศึกษาและผีกอบรมวิชาชีพ ให้ทุกคนได้เข้าถึงการศึกษาได้อย่างเสมอภาคและเท่าเทียมรวมทั้ง ให้ความรู้ ฝึกทักษะอาชีพ สร้างงานเพื่อให้คนพิการมีอาชีพ สามารถทำงานและได้เลี้ยงดูตนเองได้ | ผู้เรียนพิการ เเละประชาชนที่มีควาต้องการพิเศษ หรือผู้ดูแล ได้สาธิตเเละแสดงผลงานการจัดการเรียนการสอน หลักสูตรอาซึห | ลิงค์ | ||
2 | พัฒนาทักษะวิชาชีพเพื่อลดภาระของผู้เรียนและผู้ปกครอง (Skill Certificate) | ||||
2.1 พัฒนาทักษะและสมรรถนะวิชาชีพ (Up-Skill,Re-Skill) | |||||
1.โครงการพัฒนาทักษะอาชีพระยะสั้น (Up Skill Re Skil) สำหรับคนพิการ และประชาชนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ | ฝึกอบรมอาชีพระยะสั้น (Up Skill, Re Skill) หลักสูตรชูซิ ให้กับคนพิการ ประชาชนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ และผู้ดูแล จำนวน ๓๐ ชั่วโมง เพื่อสร้างอาชีพให้คนพิการ เเละลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา | 1.ผู้ที่เข้ารับการฝึกอบรมระยะสั้นหลักสูตรซูซิมีความรู้และสามารถปฏิบัติทำซฺชิได้ 2.ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา 3.สร้างอาชีพให้ผู้เรียนพิการ และประชาชนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษและผู้ดูแล | ลิงค์ | ||
1.โครงการฝึกอบรมหุ่นยนต์ส่งอาหารบริการอัจฉริยะเพื่อเตรียมความพร้อมการแข่งขันหุ่นยนต์ระดับนานาชาติ | การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับนานาชาติในหลากหลายรายการ ตั้งแต่หุ่นยนต์ซูโม่หุ่นยนต์ตะพุตบอล จนไปถึงหุ่นยนต์บริการส่งอาหารอัจฉริยะ โดยมีผู้เข้าร่วมการแข่งขันจากนานาชาติกว่า ๒๐ ประเทศ นอกจากผู้เข้าแข่งขันจากประเทศไทยแล้ว ยังมีผู้เข้าแข่งขันจากใต้หวัน มาเลเซีย สิงค์โปร์อเมริกา ญี่ปุ่น ฯลฯ และเพื่อเตรียมความพร้อมในการเข้าร่วมการจัดงานแข่งขันหุ่นยนต์นานาชาติ APRA&TIRT International ๒๐๒๓ วิทยาลัยสารพัดช่างนครหลวงจึงได้จัดโครงการฝึกอบรมหุ่นยนต์ส่ง อาหารบริการอัจฉริยะเพื่อเตรียมความพร้อมการแข่งขันหุ่นยนต์ระดับนานาชาติ ขึ้น | ผู้เข้าอบรมได้ฝึกหุ่นยนต์ส่งอาหารบริการอัจฉริยะ ฝึกทำภารกิจตามกติกา การแข่งขันหุ่นยนต์ฯ ระดับนานาชาติเเละได้ทักษะความคิดสร้างสรรค์ และการทำงานเป็นทีม | ลิงค์ | ||
1.โครงการสุภาพบุรุษงานช่างสำหรับงานบำรุงรักษาระบนอาคารสูง | การพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถในการซ่อมบำรุงเครื่องปรับอากาศนั้น จะช่วยให้เครื่องปรับอากาศสามารถกลับมาทำงานอย่างเต็มประสิทธิภาพอีกครั้ง ดังนั้น แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง ฝ่ายวิชาการ จึงเล็งเห็นถึงความสำคัญของการพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางที่เกี่ยวข้องกับงานระบบอาคารสูงเพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำไปปรับประยุกต์ใช้งานอาคารต่อไป | ผู้เข้ารับการอบรม สามารถใช้ความรู้ในการปฏิบัติงานกับองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพเเละยังสามารถนำความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพ | ลิงค์ | ||
1.โครงการเสริมสร้างภูมิปัญญาไทยเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์ผ้าขาวม้าแปรรูปเป็นกระเป๋าย่ามตามสมัยนิยม | โครงการเสริมสร้างภูมิปัญญาไทยเพื่อพัฒนาผลิตภัณฑ์ผ้าขาวม้าแปรรูปเป็นกระเป๋าย่ามตามสมัยนิยม เพื่อตอบสนองความต้องการตลาดแรงงานและสอดคล้องตามนโยบาย การจัดการศึกษาของกระทรรงศึกษาธิการ | ผู้ที่เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้เเละประสบการณ์จากการอบรมวิชาชีพเเละมีสมรรถนะตรงตามความต้องการของสถานประกอบการเเละมีมาตรฐานอาชีพตามกรอบคุณวุฒิสอดคล้องกับความต้องการของตลาดเเรงงานระดับฝีมือ ระดับเทคนิค | ลิงค์ | ||
2.2 พัฒนาระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ | |||||
2.3 พัฒนาหลักสูตรระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเฉพาะ (ปวพ.) | |||||
2.4 ส่งเสริมการมีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ (Learn to Earn) | |||||
3 | ยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง | ||||
3.1 ขยายและยกระดับอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (DVE for All) | |||||
3.2 ยกระดับการขับเคลื่อนความร่วมมือกับภาคเอกชน (Active MOU/MOA) | |||||
2.โครงการบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ (MOU) ประจำปีงบประมาณ 2567 | พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ(MOU)ทางการจัดการเรียนการสอน ระหว่าง วิทยาลัยสารพัดช่างนครหลวง กับ ๑.โรงเรียนวิมุตยารามพิทยากร ๒.โรงเรียนวัดราชาธิวาส ๓. กองละครกฏแห่งกรรมคืนพระจันทร์ดับ ๔. เวทีชีวิต ฅนเขียนเพลง | ส่งเสริมให้หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการจัดอาชีวศึกษา สามารถพัฒนากำลังคนด้านอาชีวศึกษาให้มีสมรรถนะเป็นไปตามมาตรฐานอาชีพตามกรอบ คุณวุฒิวิชาชีพ | ลิงค์ | ||
3.3 พัฒนาคุณภาพและทักษะชีวิตผู้เรียนอาชีวศึกษาในทุกมติ | |||||
3.โครงการวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดาพัชรสุธาพิมลลักษณ์พระบรมราชินี | ด้วยสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ ทางวิทยาลัยสารพัดช่างนครหลวงจึงได้จัดทำ โครงการวันคล้ายวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดาพัชรสุธาพิมลลักรณ พระบรมราชินี เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา เพื่อให้ข้าราชการ พนักงานราชการ บุคลากรทางการศึกษา ได้แสดงความจงรักภักดีและเฉลิมพระเกียรติต่อสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดาพัชรสุธาพิมลลักรณ พระบรมราชินี เนื่องในวันสำคัญดังกล่าว | ผู้บริหาร ครู บุคลากรและนักเรียนนักศึกษา ได้แสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสมเด็จ พระนางเจ้าสุทิดาพัชรสุธาพิมลลักรณ พระบรมราชินี เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา เเละได้ร่วมกันบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์ | ลิงค์ | ||
3.โครงการน้อมรำลึกเนื่องในวันคล้ายวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ๑๓ ตุลาคม และพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ๒๓ ตุลาคม ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๗ | เนื่องในวันที่ ๑๓ ตุลาคม เป็นวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพล อดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร และวันที่ ๒๓ ตุลาคม เป็นวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว รัฐบาลเตรียมการจัดกิจกรรมน้อมรำลึกเนื่องในวันคล้ายวันสวรรคต | ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน น้อมรำลึกเนื่องในวันคล้ายวันสวรรคต พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเชมหาราช บรมนาถบพิตร ๑๓ ตุลาคม และพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ๒๓ ตุลาคม ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๗ ได้ร่วมกันบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์เพื่อถวายเป็น พระราชกุศล | ลิงค์ | ||
3.4 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning | |||||
3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนานวัตกรรม การวิจัย และสิ่งประดิษฐ์ | |||||
4 | พัฒนาระบบการเทียบระดับการศึกษาและคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา (Credit Bank) | ||||
4.1 พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร ปวช./ปวส./ป.ตรี | |||||
4.2 พัฒนาระบบการวัดผล เทียบระดับการศึกษาและประเมินผลการศึกษา | |||||
4.3 พัฒนาระบบคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา | |||||
4.4 ตั้งศูนย์เทียบโอนผลการเรียนในระดับจังหวัด (77 ศูนย์) | |||||
4.5 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรทวิศึกษา | |||||
5 | พัฒนาทักษะทางภาษาเพื่อการศึกษาและทำงาน (Language Skills) | ||||
5.1 พัฒนาทักษะด้านภาษาให้กับผู้เรียน | |||||
5.2 ส่งเสริมทักษะด้านภาษาเพื่อการทำงานให้กับประชาชน | |||||
5.3 พัฒนาหลักสูตร 2 ภาษา (อังกฤษ/จีน) | |||||
6 | สร้างช่างชุมชน เพื่อให้ประชาชนมีอาชีพเสริม (1 วิทยาลัย 1 ศูนย์ช่างชุมชน) | ||||
6.1 สร้างศูนย์ช่างชุมชน 433 แห่ง | |||||
6.2 พัฒนาทักษะอาชีพช่างและสร้างอาชีพเสริม (หลักสูตรช่างชุมชน) | |||||
2.โครงการ อาชีวะบริการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center Thailand ๔.o) | จัดทำตามมาตรฐานของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ที่มุ่งเน้นการบูรณาการความร่วมมือภาครัฐภาคเอกชน และภาคประชาสังคม มีกิจกรรม ดังนี้ 1 การบริการซ่อม 6 การบริการสร้าง 3 การบริการพัฒนา โดยนำครูนักเรียน นักศึกษาไปศึกษาเรียนรู้และนำเทคโนโลยีหรือสร้างนวัตกรรมร่วมกับชุมชน เพื่อเพิ่มมูลค่าละส่งเสริมการรับรองมาตรฐานคุณภาพ และบริการชุมชนวิชาชีพสู่ชุมชนอันจะเป็นการช่วยแก้ไขปัญหาและยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนด้วยการ "ลดรายจ่ายเพิ่มรายได้ขยายโอกาส" สู่ Thailand 1.0 | นักเรียน นักศึกษา จำนวนไม่น้อยกว่า ศูนย์ละ 10 คน ได้ความรู้ทักษะและประสบการณ์ตรงตามสาขางานในการปฏิบัติงานจริง และสร้างความ เชื้อมั่นในการประกอบอาชีพต่อไป | ลิงค์ | ||
6.3 พัฒนา Application ช่างชุมชน | |||||
7 | เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานบุคคลและการบริหารจัดการ | ||||
7.1 แก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา | |||||
1.โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพผู้บริหาร ข้าราชการ.และบุคลากรทางการศึกษาทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล | 1.เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้นำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการ จัดการเรียนการสอนตามสมรรถนะครูในศตวรรษที่ ๒๑ 2. เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีความรู้ ความเข้าใจ๊เกี่ยวกับ เทคโนโลยีดิจิทัลในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา | 1.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี ทางการศึกษาในปัจจุบันมากขึ้น 2.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้นำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการ จัดการเรียนการสอนตามสมรรถนะครูในศตวรรษที่ ๒๑ | ลิงค์ | ||
7.2 แก้ไขปัญหาความขาดแคลนครูผู้สอนอาชีวศึกษา (จัดหาครูอัตราจ้าง) | |||||
7.3 ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติงานในภูมิลำเนาของตนเองตามแนวทาง ก.ค.ศ. | |||||
7.4 พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง | |||||
4.โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพผู้บริหาร ข้าราชการ.และบุคลากรทางการศึกษาทางด้านเทคโนโลยีดิจิทัล | 1.เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้นำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการ จัดการเรียนการสอนตามสมรรถนะครูในศตวรรษที่ ๒๑ 2. เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีความรู้ ความเข้าใจ๊เกี่ยวกับ เทคโนโลยีดิจิทัลในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา | 1.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี ทางการศึกษาในปัจจุบันมากขึ้น 2.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้นำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการ จัดการเรียนการสอนตามสมรรถนะครูในศตวรรษที่ ๒๑ | ลิงค์ | ||
7.5 ส่งเสริมข้าราชการครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีวิทยฐานะและตำแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น | |||||
7.6 ขับเคลื่อนและบริหารงานโดยยึดหลักธรรมาภิบาล (Good Govermance) | |||||
7.7 ป้องกันแะปราบปรามการทุจริตคอร์รับชั่นอย่างมีประสิทธิภาพ | |||||
7.8 นำระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาใช้ในการบริหารจัดการ | |||||
7.9 ปรับปรุงกฎ ประกาศ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง | |||||
8 | เสริมสร้างภาพลักษณ์อาชีวศึกษายุคใหม่ | ||||
8.1 เสรมสร้างสถานศึกษาอาชีวศึกษาแห่งความสุขและปลอดภัย | |||||
8.2 ยกระดับการประชาสัมพันธ์และการสื่อสารองค์กร | |||||
8.3 เชิดชูเกียรติศิษย์เก่าดีเด่น / สร้างต้นแบบรุ่นพี่อาชีวะ (Senior idol) | |||||
8.4 ส่งเสริม Soft Power อาชีวศึกษา (1 วิทยาลัย 1 Soft Power/อัตลักษณ์) |