สรุปผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม ตามนโยบายการพัฒนาอาชีวศึกษา
1310016201 วิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา

ที่	นโยบาย / หัวข้อพัฒนา	โครงการ/กิจกรรม	รายละเอียดกิจกรรม	ผลการดำเนินงาน	หลักฐานประกอบ
1	ส่งเสริมการเรียนรู้อาชีวศึกษาทุกที่ทุกเวลา (Anywhere Anytime)
	1.1 การพัฒนาแพลตฟอร์มและสื่อการสอนอาชีวศึกษา
		1.โครงการ การผลิตสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ (E-Book)ด้านการทำอาหารไทย ประจำปีงบประมาร 2567	เพื่อให้ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงและสอดคล้องกับนโยบายการศึกษาเรียนได้ทุกทีทุกเวลา Anywhere Anytime และยกระดับการสร้างการเรียนรู้ทักษะวิชาชีพสาขาอาหารไทยตอบโจทย์อุสาหกรรม ชอพเพาว์เวอร์	สามารถผลิตสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ E- book ด้านการสอนทำอาหารสอดรับนโยบายเรียนได้ทุกทีทุกเวลาและสามารถยกระดับการสร้างการเรียนรู้และทักษะวิชาชีพสาขาอาหารไทย ตอบโจทย์ 10 สาขา อุตสาหกรรมชอพเพาเวอร์ ตามQuick win	ลิงค์
	1.2 ขยายโอกาสในการเข้าถึงและการศึกษาอาชีวศึกษา (Vocational for All)
2	พัฒนาทักษะวิชาชีพเพื่อลดภาระของผู้เรียนและผู้ปกครอง (Skill Certificate)
	2.1 พัฒนาทักษะและสมรรถนะวิชาชีพ (Up-Skill,Re-Skill)
		1.โครงการขยายและยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีคุณภาพสูง	กิจกรรมประชาสัมพันธ์ โครงการรับนักศึกษาทวิภาคีและสัมภาษณ์โดยบริษัทไมเนอร์อินเตอเนชั่นเนลจำกัด (มหาชน)ร่วมกับอาชีวศึกษาทวิภาคี ฝ่ายวิชาการวิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา	นักเรียนนักศึกษาได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการแก้ปัญหาข้อสงสัยในการฝึกงานของนักเรียนนักศึกษาตลอดจนฝึกงานฝึกอาชีพอย่างมีคุณภาพ	ลิงค์
		1.โครงการขยายและยกระดับการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีคุณภาพสูง	กิจกรรมประชาสัมพันธ์ โครงการรับนักศึกษาทวิภาคีและสัมภาษณ์โดยบริษัทไมเนอร์อินเตอเนชั่นเนลจำกัด (มหาชน)ร่วมกับอาชีวศึกษาทวิภาคี ฝ่ายวิชาการวิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา	นักเรียนนักศึกษาได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการแก้ปัญหาข้อสงสัยในการฝึกงานของนักเรียนนักศึกษาตลอดจนฝึกงานฝึกอาชีพอย่างมีคุณภาพ	ลิงค์
	2.2 พัฒนาระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ
	2.3 พัฒนาหลักสูตรระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพเฉพาะ (ปวพ.)
	2.4 ส่งเสริมการมีรายได้ระหว่างเรียน จบแล้วมีงานทำ (Learn to Earn)
3	ยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง
	3.1 ขยายและยกระดับอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี (DVE for All)
		1.โครงการขับเคลื่อนศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา (CVM)	เพื่อจัดทำข้อมุลสถานประกอบการที่ต้องการกำลังคนในสาขาวิชาการจัดการธุรกิจอาหารสู่การวางแผนผลิตกำลังคนให้ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการอย่างมีคุณภาพโดยมีการดำเนินการเชิงลุกในการเข้าถึงสถานประกอบการใช้ฐานข้อมูลสารสนเทศเพื่อแสวงหาความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษา	โครงการขับเคลื่อนศูนย์บริหารเครือข่ายการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา (CVM) สาขาการจัดการธุรกิจอาหารสามารถวางแผนการผลิตกำลังคนให้กับความต้องการของสถานประกอบการและสามารถกำหนดแนวทางในการจัดการเรียนการสอนเชื่อมโยงกับการทำงานในกลุ่มอาชีพที่เกี่ยวข้อ	ลิงค์
	3.2 ยกระดับการขับเคลื่อนความร่วมมือกับภาคเอกชน (Active MOU/MOA)
	3.3 พัฒนาคุณภาพและทักษะชีวิตผู้เรียนอาชีวศึกษาในทุกมติ
	3.4 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning
	3.5 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนานวัตกรรม การวิจัย และสิ่งประดิษฐ์
4	พัฒนาระบบการเทียบระดับการศึกษาและคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา (Credit Bank)
	4.1 พัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร ปวช./ปวส./ป.ตรี
		1.โครงการแนะแนวการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีรูปแบบการเรียนรู้คู่การทำงาน On The Job Learning ประจำปีการศึกษา 2566	เป็นการเปิดโอกาสให้ผู้เรียนที่ขาดโอกาสทางการศึกษาได้มีโอกาสเข้าถึงการศึกษาสาบอาชีพรูปแบบการเรียนรู้คู่การทำงานโรงเรียนขยายโอกาสสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรีเขต1 เขต2 และเขต3	นักเรียนชั้นม.3และม.6ในโรงเรียนมัธยมได้รับข้อมูลหลักสูตรการศึกษาต่อในระดับปวช.และปวส.สาขาวิชาอาหารและโภชนาการรูปแบบการเรียนรุ้คู่การทำงานn The Job Learning	ลิงค์
	4.2 พัฒนาระบบการวัดผล เทียบระดับการศึกษาและประเมินผลการศึกษา
	4.3 พัฒนาระบบคลังหน่วยกิตอาชีวศึกษา
	4.4 ตั้งศูนย์เทียบโอนผลการเรียนในระดับจังหวัด (77 ศูนย์)
	4.5 ส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรทวิศึกษา
5	พัฒนาทักษะทางภาษาเพื่อการศึกษาและทำงาน (Language Skills)
	5.1 พัฒนาทักษะด้านภาษาให้กับผู้เรียน
		1.โครงการสัมนาหน่วยสถานประกอบการและลงนามความร่วมมือ ปีการศึกษา 2566	การสร้างความร่วมมือในการขยายกลุ่มเป้าผู้เรียนในการแนะแนวการเรียนการสอนและอาชีพเข้าสู่หลักสูตรอาชีวศึกษาร่วมกันและจัดการเรียนการสอนในระดับมัธยมศึกษาภายใต้ความเห็นชอบร่วมกันระหว่างสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคระกรรมการการอาชีวศึกษาและสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาได้มีโอกาสศึกษาเรียนรู้ในวิชาของหลักสูตรอาชีวศึกษาตามความถนัดและความสนใจ	1.มีสายสัมพันธ์ที่ดีด้านความร่วมมือในด้านวิชาชีพด้านการจัดการศึกษาในรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย 2.จำนวนสถานประกอบการมากขึ้น 3.รับทราบปัญหาร่วมกันระหว่างสถานประกอบการและร่วมแก้ไขสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการฝึกงานและฝึกอาชีพ	ลิงค์
	5.2 ส่งเสริมทักษะด้านภาษาเพื่อการทำงานให้กับประชาชน
	5.3 พัฒนาหลักสูตร 2 ภาษา (อังกฤษ/จีน)
6	สร้างช่างชุมชน เพื่อให้ประชาชนมีอาชีพเสริม (1 วิทยาลัย 1 ศูนย์ช่างชุมชน)
	6.1 สร้างศูนย์ช่างชุมชน 433 แห่ง
	6.2 พัฒนาทักษะอาชีพช่างและสร้างอาชีพเสริม (หลักสูตรช่างชุมชน)
	6.3 พัฒนา Application ช่างชุมชน
7	เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารงานบุคคลและการบริหารจัดการ
	7.1 แก้ไขปัญหาหนี้สินครูและบุคลากรทางการศึกษา
		1.โครงการพัฒนาและดูแลระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ	เพื่อให้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศภายในวิทยาลัยฯสามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องที่จะใช้ในการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาผู้เรียน	1.บุคลากรทางการศึกษา นักเรียนและนักศึกษาได้รับบริการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้ 2.มีการให้บริการเครือข่ายอินเทอเนตแบบไร้สายอย่างครอบคลุม 3มีความสะดวกในการเข้าถึงข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาต่างๆ	ลิงค์
	7.2 แก้ไขปัญหาความขาดแคลนครูผู้สอนอาชีวศึกษา (จัดหาครูอัตราจ้าง)
	7.3 ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติงานในภูมิลำเนาของตนเองตามแนวทาง ก.ค.ศ.
	7.4 พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง
	7.5 ส่งเสริมข้าราชการครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีวิทยฐานะและตำแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น
	7.6 ขับเคลื่อนและบริหารงานโดยยึดหลักธรรมาภิบาล (Good Govermance)
	7.7 ป้องกันแะปราบปรามการทุจริตคอร์รับชั่นอย่างมีประสิทธิภาพ
	7.8 นำระบบเทคโนโลยีดิจิทัลเข้ามาใช้ในการบริหารจัดการ
	7.9 ปรับปรุงกฎ ประกาศ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่ง
8	เสริมสร้างภาพลักษณ์อาชีวศึกษายุคใหม่
	8.1 เสรมสร้างสถานศึกษาอาชีวศึกษาแห่งความสุขและปลอดภัย
		1.โครงการเสริมสร้างนวัตกรรมพัฒนาเทคโนโลยี สิ่งประดิษฐ์ของคนรุ่นใหม่ ประจำปีงบประมาณ 2567	เพื่อส่งเสริมการผลิตผลงานวัตกรรม ส่ิงประดิษฐ์และงานวิจัยเพื่อเผยแพร่สู่ชุมชนอันจะเป็นการพัฒนาชุมชนให้สามารถนำองค?ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาอาชีพได้เป็นอย่างดี	ผู้เรียนสามารถนำความรู้ทักษะกระบวนการด้านวิทยาศาสตร์และวิชาชีพมาประยุกต ์ใช้ในการจัดทำนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ โครงงานวิทยาศาสตร์ และสามารถประยุกต์ความรู้มาสร้างสรรค์ผลงานที่มีประโยชน์และใช้ได้จริง	ลิงค์
	8.2 ยกระดับการประชาสัมพันธ์และการสื่อสารองค์กร
	8.3 เชิดชูเกียรติศิษย์เก่าดีเด่น / สร้างต้นแบบรุ่นพี่อาชีวะ (Senior idol)
	8.4 ส่งเสริม Soft Power อาชีวศึกษา (1 วิทยาลัย 1 Soft Power/อัตลักษณ์)